Наш мир стремительно развивается, давая возможность взрослым и детям с раннего возраста расширять кругозор, путешествовать по свету, изучать культуру других стран. Английский алфавит – первый шаг к изучению языка, без знания которого невозможно общаться в большинстве государств. Когда начать знакомить ребенка с новым для него языком, какие сложности могут возникнуть? Разберемся.
Когда начинать изучать английский язык с детьми
Знакомство с иностранным языком лучше начинать после 3 лет: ребенок уже разговаривает на родном языке, способен дифференцировать звуки разной природы, а речь малыша не будет смешанной. После 3 лет можно разучивать несложные четверостишия и отдельные слова, а вот с алфавитом желательно повременить.
Оптимальный возраст для изучения алфавита – 5 лет. Ребенок достаточно подрос, чтобы осознавать существование других стран, народов, его мозг интенсивно развивается, а память способна удерживать огромные объемы новой информации. Однако внимание малыша нужно завоевать, поэтому упражнения для детей лучше преподносить в игровой форме.
Упражнения для запоминания алфавита
Подбирая для детей упражнения на запоминание английского алфавита, нужно учитывать сложность английских букв: большинство из них имеют в составе два звука. Поэтому сначала лучше запомнить внешние очертания, порядок следования букв друг за другом, а потом учить произношение.
Тренируем зрительную память
Для стимуляции зрительной памяти подойдут магниты, карточки, плакаты и другие пособия, где изображены буквы, животные, бытовые предметы.
- Магнитный алфавит
Вешаем буквы на холодильник в нужном порядке и называем каждую поочередно, вовлекая в процесс ребенка. Первое время малыш будет просто слушать, а потом начнет повторять. Со временем усложняем задание — делаем паузу, чтобы ребенок сам называл букву.
- Говорящий плакат
Говорящий алфавит (гибкий плакат с картинками, буквами, динамиком и кнопками) будет нелишним для самостоятельного занятия. Ребенок нажимает на кнопки, слушает звуки, стихи, загадки, нажимает нужную кнопку и запоминает буквы.
- Карточки с картинками
Для игры нужны карточки с изображением животных, предметов одежды, быта и подписью на английском языке. Перед ребенком кладем плакат с алфавитом (его можно сделать самим) или карточки с буквами. Показываем ребенку картинку и просим найти на плакате или карточках первую букву каждого слова. Соотносим одинаковые буквы, называем их.
- Рассказ по цепочке
Для игры нужны карточки с картинками и буквами. Последовательно располагаем несколько картинок в алфавитном порядке, затем придумываем историю по этим картинкам. Например, ряд «A pple-B ear-C at-D og-E lephant» можно обыграть так: «В цирке происшествие! Яблоко упало на голову медведю, тот спугнул кота, кот побежал со всех ног, а за ним погналась собака прямо под ногами у слона!». С каждым занятием ряд удлиняется, история становится все запутаннее и веселее.
- Игра «Мемо»
Для игры нужно 2 комплекта карточек с картинками и подписями или только с буквами. Раскладываем карточки рядами картинками вниз, ребенок открывает одну карточку, затем вторую. Если буквы одинаковые, пару убирают с поля, если разные — обе переворачиваются, открывается новая пара. Задание выполнено, если все карточки нашли пару.
Моторные игры
Большую часть времени ребенок в возрасте 5 лет проводит в движении, поэтому для запоминания отдельных букв и закрепления знания алфавита можно добавить активные игры. Также нелишними будут творческие занятия на развитие мелкой моторики и тренировку мышечной памяти.
- Складываем буквы
С помощью мозаики, конструктора, кубиков выкладываем очертания разных букв. За образец берем магнитный алфавит или любое изображения буквы. Каждый день можно выкладывать из мозаики или строить из конструктора новую букву, а потом отправлять ее магнитный образец в нужное место на холодильник. Когда ряд будет закончен, называем весь алфавит.
- Делаем плакат своими руками
Предложите ребенку сделать плакат с английским алфавитом своими руками. Возьмите лист ватмана, помогите расчертить пространство так, чтобы поместились 26 букв. Помогайте малышу вырезать буквы в алфавитном порядке и приклеивать их на плакат. Как только плакат будет готов, его можно повесить на дверь как пособие для повторения алфавита.
- Лепим из пластилина
Лепка полезна для мелкой моторики, поэтому учите буквы, вылепливая их из пластилина. Сначала подготовьте «строительный» материал — накатайте много колбасок разного цвета, а потом складывайте из них буквы в алфавитном порядке, называя их.
- Поем песню
Мелодия песни об английском алфавите знакома многим, но если вы ее не знаете, можно петь на свой лад по образцу:
A, B, C, D,
Now, I know the alphabet,
Twenty six letters from A to Z.
Заметим, что есть британская и американская версия песни. В первой «Z» произносится как («зед»), в американской – как («зи»). Последние две строчки также можно заменить на:
Now, I know my ABC,
Come on now and sing with me.
Учить алфавит с ребенком несложно, если подать обучение в интересной форме. В игре знания усваиваются непринужденно, а занятие не превращается в зубрежку. Вы сами не заметите, как малыш будет напевать песенку про алфавит без единой запинки. Главное правило для хорошего результата – регулярность занятий в игровой форме.
Выучить английский алфавит не так уж и сложно. Особенно если Ваш ребенок еще маленький. Вы удивитесь, но на самом деле это так. Чем старше ребенок, тем сложнее ему запоминать информацию, тогда как совсем маленький кроха впитывает всё, что ему дает мама или другие родственники на лету. Единственный момент, которому нужно уделять внимание,- это то, что Ваши занятия должны быть, во-первых, очень короткими, а во-вторых интересными и недосказанными, чтобы у малыша осталась заинтригованность и некоторая незавершенность.
Английский язык для детей чрезвычайно важен, когда речь идет об их будущем. Стать успешным человеком в современном мире очень сложно, если не выучить иностранный язык. Ребенку сделать это гораздо проще, чем взрослому. Используйте способности ваших детей, и во взрослый период им будет гораздо проще проявить себя в профессиональном плане.
Как начать обучение?
Чтобы выучить английский алфавит, я Вам советую построить Ваши занятия в виде игры следующим образом:
- изучайте за один раз не более 1-2 букв.
- включайте в свои занятия видео английский алфавит, например, можно воспользоваться уроками тётушки Совы или чем-нибудь аналогичным, слушайте песенки.
- кроме того, обязательно играйте в английский алфавит.
Задание-игра
Перед Вами наш бесплатный английский алфавит, который будет интересен любому ребенку. Этот алфавит сделан в виде разноцветных яиц, на скорлупе написана та или иная буква английского алфавита, а во второй части яйца сидит животное или положен предмет, начинающийся на эту букву. Вы можете разрезать сначала на отдельные карточки яйца и играть вместе с Вашим ребенком. А потом разрезать пополам и соотносить каждую букву с тем или иным яйцом. В общем, игр с этими карточками английского алфавита, с помощью которых можно научить малыша, масса. Все зависит от Вашей фантазии.
Чтобы научить ребенка иностранной азбуке, необходимо использовать комплексный подход. Буквы должны окружать малыша везде. Картинки и карточки с ними, предназначенные для начинающих, можно развесить по дому и периодически напоминать крохе звучание буквы, а затем просить повторить. Устройте игры для ребенка в виде путешествия за сокровищами, а подсказками будут буквы алфавита.
Запомните: сухие упражнения и задания не принесут результата и удовлетворения. По-настоящему полезными станут уроки в форме игры.
Выучить с малышом алфавит поможет еще один вариант игры с буквами. Он особенно хорош для ребенка, который знает некоторые короткие слова на английском. Возьмите несколько букв, из которых можно сложить слово, и спрячьте их в разных местах в комнате. Попросите ребенка их найти. Когда все карточки или картинки будут собраны, из них нужно будет составить слово. Так можно быстро научить малыша запоминать написание слов, используя элемент игры, вплетенный в обычные упражнения и задания.
Еще варианты дидактических игр для детей:
Обведи буквы английского алфавита. 
Задания для детей про английские буквы. 
Соедини буквы английского алфавита по порядку. 
Второй вариант. 
Английский кроссворд. 
Выбери букву, с которой начинается слово. 
Обведи большие буквы английского алфавита в оранжевый цвет, маленькие — в зеленый, цифры — в жёлтый. Игры, связанные с освоением алфавита, можно бесконечно разнообразить. Чтобы выучить английский с ребенком, можно буквы наклеивать, вырезать, добавлять к ним картинки, даже делать их героями ролевой игры. Учим английский, и в этом процессе хорош любой метод.
Английский алфавит бесплатно можно скачать здесь:
Видео — и аудио подборка
Чтобы выучить с крохой английский язык, кроме игры можно воспользоваться аудио и видео роликами. Ребенку будет очень интересно смотреть мультфильм или слушать песенку, но при этом он проведет время с пользой для себя. Видео уроки могут содержать интерактивный элемент: игры, задания, которые дети могут выполнять вместе с диктором. Такой подход активизирует мозговую деятельность.
Когда-нибудь вас могут попросить произнести своё имя, фамилию или любое другое слово на английском по буквам, и если вы знаете английский алфавит , то вы с легкостью справитесь с этим заданием.
Приступим к изучению алфавита в английском языке с помощью таблицы ниже, а в конце выполним небольшое упражнение на закрепление английского алфавита.
| № | Буква | Название | Транскрипция | |
| 1 | Aa | a | ||
| 2 | Bb | bee | ||
| 3 | Cc | cee | ||
| 4 | Dd | dee | ||
| 5 | Ee | e | ||
| 6 | Ff | ef | [ɛf] | |
| 7 | Gg | gee | ||
| 8 | Hh | aitch | ||
| 9 | Ii | i | ||
| 10 | Jj | jay | ||
| 11 | Kk | kay | ||
| 12 | Ll | el | [ɛl] | |
| 13 | Mm | em | [ɛm] | |
| 14 | Nn | en | [ɛn] | |
| 15 | Oo | o | [əʊ] | |
| 16 | Pp | pee | ||
| 17 | cue | |||
| 18 | Rr | ar | [ɑɹ] | |
| 19 | Ss | ess | [ɛs] | |
| 20 | Tt | tee | ||
| 21 | Uu | u | ||
| 22 | Vv | vee | ||
| 23 | Ww | double-u | [ˈdʌb(ə)l juː] | |
| 24 | Xx | ex | [ɛks] | |
| 25 | Yy | wy | ||
| 26 | Zz | zed |
Очень легко учить английский алфавит в песнях
Ниже представлена самая популярная песня в мире для изучения английского алфавита.
Упражнение по теме Английский алфавит
Используя буквы английского алфавита, прочитай и запишите свое имя, фамилию по буквам.
Исторические этапы становления английского алфавита и английского языка в целом
Английский язык принадлежит к германской группе, и в её составе входит в группу индоевропейских зыков. Государственным языком является в Соединённом королевстве Британии и Северной Ирландии, США, Австралии, Новой Зеландии, Канаде и Ирландии. Кроме этого активно используется в Индии, и многих странах Азии и Африки. Является основным в рабочих процессах миссии ООН.
Древнеанглийский этап становления
Появление английского языка датируют 5-6 в. в. н. э., так как в этот период в Британию начали переселяться древнегерманские племена. Постоянное общение англов, саксов, ютов и коренных жителей Британии кельтов приводит к появлению диалектических форм. На этом этапе английский язык называют англосаксонским и имеется 4 диалекта: нортумбрийский, мерсийский, уэссекский и кентский. Язык литературы в основном формировался на основе уэсекского диалекта.
В 6 веке начинается утверждение христианизации в Британии. Вводится латинский алфавит, появляется письменность, от кельтов оставляют названия географических объектов. Периодические нападения скандинавов начиная с 8 в. привнесли в язык много слов из скандинавского и изменили структурность грамматики.
Среднеанглийский этап развития
Среднеанглийский период начался в 1016 году, произошло завоевание Британии норманами. И продолжался до конца 15 века, до завершения Войны роз. Английский язык временно становится языком простолюдинов, так как завоеватели привезли диалект французского - нормандский язык. В этот период в Британии функционирует три языка - английский, англо-норманнский и латынь. За расширенные права английского подаются петиции.
Активно развивается книгопечатание, что в итоге приводит к фонетическим и грамматическим переменам в английском языке и резко отделяет его от древнеанглийского периода. Также упростилась морфологическая составляющая языка.
Современный этап развития
Этот период начался в 1500 году и продолжается и сегодня. Выделяют два временных периода - с 1500 по 1700 г.г. развивается ранний современный английский, а уже с 1700 года сформирован современный английский алфавит. Основными факторами развития раннего современного английского языка называют книгопечатание и развитие учёности. Это отражается на изменении форм слов, построения предложений. Появляется знаменитая разница между печатным и произносимым текстом.
Активно развивается язык литературы основе диалекта Лондона, добавляя свои отличия в речь для разговора и для письма. В 16 веке Ренессанс привносит в язык много слов из латыни.
Английский язык современности постоянно терпит изменения в связи широким распространением по всему миру. Появляются упрощённые формы произношения, меняются фонетические формы, но английский алфавит остается неизменным. Появилось много диалектов, связанных с территорией где говорят на английском языке.
Словарный запас постоянно наполняется заимствованными словами. Также появилось тенденция восстановления диалектических видов английского языка как памятников коренной культуры. В отличие от стремления к стандартной форме в прошлом веке. Английский язык продолжает меняться в связи расширением культурной общественности и использованию устных форм общения в письменной речи.
В наше время различают варианты английского языка для Британии, Америки и Австралии, в которых сформировалась разница в произношении и написании слов.
ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ
Изучение любого языка начинается с освоения букв, звуков и особенностей произношения. Без этого становится невозможным обучение чтению и письму.
Современный английский алфавит состоит из 26 букв: 6 гласных и 20 согласных.
Если Вы взрослый, то запоминание алфавита для Вас не будет таким сложным, как для ребенка. В случае, если Вы занимаетесь с ребенком, начните учить алфавит со звуков, которые дает каждая буква, и только потом введите обозначение звука – букву!
Выучите гласные буквы. Их всего 6, поэтому эта задача не составит особого труда.
|
Буква |
Английская транскрипция | Русская транскрипция | Звук
(английская транскрипция) |
Звук (русская транскрипция) |
| [эй] | [æ] | [э] | ||
| Ee | [и:] (долгая) | , [е] | ||
| [ай] | , [i] | [ай], [и] | ||
| Oo | [əu] | [оу] | [o] | |
| [ю:] (долгая) | , [ʌ] | [ю], [а] | ||
| Yy | [уай ] | , [i] |
В английской транскрипции знак [:] - двоеточие, обозначает долготу звука, т.е. произносить его нужно протяжно.
Согласные буквы легче запомнить, если разбить их на логические группы:
Согласные буквы, схожие внешне с русскими буквами и в произношении:
|
Буква |
Английская транскрипция | Русская транскрипция | Звук
(английская транскрипция) |
Звук (русская транскрипция) |
| [си:] | [k], [s] | [к], [с] | ||
| Kk | [кей ] | [k] | ||
| [эм ] | [m] | |||
| [ти:] | [t] |
Согласные буквы, которые похожи на русские, но произносятся или пишутся по-другому:
|
Буква |
Английская транскрипция | Русская транскрипция | Звук
(английская транскрипция) |
Звук (русская транскрипция) |
| [би:] | [b] | [б] | ||
| Dd | [ди:] | [d] | ||
| [эл ] | [l] | [л] | ||
| Nn | [еn] | [эн] | [n] | |
| [пи:] | [p] | [п] | ||
| Ss | [эс] | [s] | ||
| Xx | [экс] |
Согласные буквы, которых нет в русском языке:
|
Буква |
Английская транскрипция | Русская транскрипция | Звук
(английская транскрипция) |
Звук (русская транскрипция) |
| [эф] | [f] | [ф] | ||
| Gg | [джи] | , [g] | ||
| [эйч] | [h] | [х] | ||
| Jj | [джей] | |||
| [кью] | [кв] | |||
| Rr | [ɑː] | [а:] | [r], [ɑ: ] | |
| [ви] | [v] | [в] | ||
| Ww | [‘dʌblju:] | [дабл-ю] | [w] | |
| [зэд ] | [z] |
Учить английский алфавит лучше блоками, прописывая и называя каждую букву столько, сколько Вам понадобится. Так Вы одновременно задействуете три вида памяти: слуховую, зрительную и двигательную (моторную). После запоминания букв можете выполнить упражнения на закрепление пройденного материала и самопроверку.
Упражнения
Напишите буквы на листке по памяти, называя вслух каждую букву. Если вы не помните название или возникли сложности с «воспроизведением» следующей буквы, то можно воспользоваться подсказкой. Выделите «трудную» букву для себя, и продолжайте работу над упражнением. После написания всего английского алфавита выпишите отдельно все подчеркнутые буквы в один ряд. Повторите их. Напишите еще несколько рядов этих букв вразброс, называя их вслух. Если Вы уверены, что «сложные» буквы больше не вызывают сложностей, выполните упражнения заново.
Напишите буквы алфавита (26) на не больших квадратах. Положите квадраты лицевой стороной вниз. Берите по очереди каждый квадрат, называя букву вслух. Буквы, названные Вами неверно, или буквы, которые Вы забыли, отложите в сторону. После работы над всеми квадратами возьмите все отложенные буквы и выполните то же самое упражнение только с этими буквами. Повторите упражнение несколько раз, откладывая только те буквы, которые не запоминаются.
Попросите кого-то показать букву в тексте, а Вы назовите ее. Либо попросите назвать любую букву, а Вы назовите ее соседей и т.п.
Работу по запоминанию можно построить следующим образом:
Выучите материал и отложите.
Повторите пройденное через 15 минут.
Повторите снова через час.
Повторите на следующий день.
Повторите через неделю.
В этом случае запоминаемый материал отложится в памяти навсегда!
Игры на запоминание английского алфавита
Если есть возможность привлечь 2-3 человек, то можно разнообразить изучение алфавита играми:
“Spell the word” (“Произнеси слово по буквам”)
Берется любой английский текст. Игроки по очереди называют буквы по порядку, начиная с первого слова в тексте. Тот, кто назвал неправильно, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остался в игре последним.
“Чего не хватает?”
Ведущий выбирает из 26 карточек с пятью — десятью буквами, в зависимости от возраста участников. Игроки запоминают буквы. После того, как все отвернулись, ведущий убирает одну - две буквы. Игроки должны вспомнить, каких букв не хватает.
“Кто быстрее?”
Каждому игроку раздаются карточки в одинаковом количестве. Задача игроков – на скорость разложить карточки в алфавитном порядке.
“Найди пару”
Участникам игры раздаются карточки с заглавными буквами. С обратной стороны каждой карточки написана строчная буква. Задача каждого игрока — вспомнить и записать строчную букву за 3 минуты. Побеждает тот, кто написал большее количество букв.
“Продолжи”
Один из игроков начинает говорить алфавит с начала, ведущий останавливает на любой букве. Игроки должны как можно быстрее продолжить с того места, где предыдущий игрок был остановлен.
“Вспомни пять”
Каждому игроку дается по букве лицевой стороной вниз. По команде игроки переворачивают карточку. Игрокам как можно быстрее нужно написать следующие 5 букв алфавита. Тот, кто выполнил задание, поднимает руку.
Песни
Песни – отличный способ для запоминания букв алфавита. Мелодию к ним можно найти в интернете.
Слова песни
ABCDEFG HIJKLMNOP QRST UVW QRST UVW XYZ
Oh, well you see,
Now I know the ABC!
Есть другой вариант этой песни, последние две строчки в котором звучат следующим образом:
Now I know the ABC,
Next time won’t you sing with me!
В настоящее время в учебниках по английскому языку дается два варианта произношения буквы Rr: [ɑː] и [ɑːr] Во втором варианте второй звук является призвуком, то есть произносится не в чистом виде, а приглушенно. Оба варианта правильные.
В английской транскрипции можно встретить несколько способов написания одного и того же звука. Это связано с постепенным изменением в написании определенных звуков, чаще с целью упрощения, например: [ɛ] - [e] И тот, и другой звук произносится [э] с призвуком [ё].
Дальнейшие действия
После изучения английского алфавита целесообразно выучить звуки, которые может передавать каждая буква. В английском языке одна буква может передавать несколько звуков, в зависимости от типа слога и сочетания с другими буквами (см. таблицы).
Затем следует перейти к освоению правил чтения (от простого к сложному) и потренироваться читать отдельные слова, а затем и тексты. Не стесняйтесь читать тексты из учебников начальной школы, ведь они составлены таким образом, чтобы проиллюстрировать основные правила чтения на конкретной лексике.
