Криминология как наука и учебная дисциплина. криминология наука преступность. Методология и методика науки криминологии

1. Понятие криминологии как учебной дисциплины

Криминология как учебная дисциплина занимается изучением преступлений, их причин, видов их взаимосвязи с различными явлениями и процессами, а также результативностью принимаемых мер в борьбе с преступностью.

Криминология изучает и анализирует нормативные акты, составляющие юридическую базу для адекватного понимания преступности, своевременной реакции на них и разработки профилактических мер с целью предупреждения преступлений.

Нормативную базу криминологии составляют:

1) уголовное законодательство, включающее нормы уголовного и уголовно-исполнительного права;

2) криминологическое законодательство, регулирующее превентивную деятельность, направленную на предупреждение совершения преступлений и лежащую вне сферы применения уголовных репрессивных мер.

Криминология как учебная дисциплина изучает совокупность явлений, процессов и закономерностей, состоящую из четырех основных элементов: а) преступность; б) личность t преступника; в) причины и условия преступности; г) предупреждение преступности.

Объектом криминологии являются общественные отношения, связанные с: 1) преступностью и прочими правонарушениями;

2) причинами и условиями преступности;

3) местом и ролью личности преступника в обществе; 4) решением задач по предупреждению и профилактике правонарушений.

Объектом криминологического изучения и детального анализа является преступление. Оно рассматривается: 1) в неразрывной связи с условиями внешней среды, порождающей преступление, и криминологической характеристикой преступника, порожденного этой средой; 2) как длительный и развивающийся процесс, происходящий в пространстве и времени, имеющий свое начало, течение и завершение, а не как одномоментное действие, связанное с совершением преступного акта и нередко занимающее считанные минуты.

Криминология рассматривает преступление со всех сторон и с максимальной объективностью и изучает: 1) причины и условия преступления; 2) особенности характеристики лица, совершающего преступление; 3) последствия преступного поведения.

2. Структура системы криминологии

Система криминологии основана на особенностях изучаемого этой дисциплиной предмета – ряда вопросов, связанных с существованием преступности. Она включает теории, разработанные ведущими специалистами в области юриспруденции, которые рассматривают преступность в неразрывной связи со сложившимися в обществе социальными, экономическими, культурными отношениями, исследуют закономерности, законы, принципы и свойства, характерные для их развития, учитывают статистические, социологические и прочие показатели, а также наличные факты и предшествующий исторический опыт.

Криминологическая наука – это не простой набор сведений о преступности и ее взаимосвязях, а действенное научное знание, имеющее свою теоретическую базу и применимое к практической деятельности. Теоретические сведения и осмысленные результаты практических мероприятий складываются в стройную и своеобразную систему, состоящую из двух основных блоков – Общей и Особенной частей.

Особенностью такого деления криминологии на Общую и Особенную части является условное разделение самой науки на общетеоретические вопросы, применимые к любому роду преступной деятельности (Общая часть) и криминологические характеристики отдельных видов преступлений с их глубоким анализом, прогнозом распространения и возможными превентивными мерами по их предупреждению (Особенная часть).

Общая часть включает в себя детальное рассмотрение понятия, предмета, метода, целей, задач, функций и истории развития криминологии как в России, так и за рубежом, изучение основ исследований, применяемых в криминологии, рассмотрение всех аспектов, связанных с преступностью, включая особенности личности преступника и механизм преступления.

Особенная часть, основываясь на Общей части, дает криминологическую характеристику отдельных видов преступлений и анализирует предупредительные мероприятия, которые используются для их предотвращения.

Таким образом, обе части криминологии охватывают весь спектр вопросов, как теорию, так и практику, позволяя определить изъян в общественных отношениях, порождающий тот или иной вид преступлений, максимально его устранить и снизить рост преступности.

3. Цели и задачи криминологии

Криминология как наука изучает объективные и субъективные факторы, оказывающие определяющее влияние на состояние, уровень, структуру и динамику преступности, а также личность самого преступника, выявляя и анализируя существующие типы преступной личности, механизмы совершения конкретных преступлений и меры борьбы, которые могут снизить рост тех или иных преступлений в обществе.

Цели криминологии можно условно разделить на четыре группы:

1) теоретическая – предполагает познание закономерностей и выработку на этой основе научных теорий преступности, концепций и гипотез;

2) практическая – вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;

3) перспективная – направлена на создание системы предупреждения преступности, которая позволит нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;

4) ближайшая – направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью.

Из стоящих перед криминологией целей органично вытекают и ее задачи:

1) получение объективных и достоверных знаний о преступности, ее объеме (состоянии), интенсивности (уровне), структуре и динамике – в прошлом и настоящем; криминологическое изучение видов преступности (первичной, рецидивной, насильственной, корыстной; преступности взрослых, несовершеннолетних и т. д.) для дифференцированной борьбы с ними;

2) выявление и научное изучение причин и условий преступности и выработка рекомендаций по их преодолению;

3) изучение личности преступника и механизма совершения им преступлений, классификация различных видов преступных проявлений и типов личности преступника;

4) определение основных направлений предупреждения преступности и наиболее целесообразных средств борьбы с ней.

Криминология выполняет свои задачи с помощью определенных функций, среди которых принято выделять три основные: а) описательную (диагностическую); б) объяснительную (этиологическую); в) предсказательную (прогностическую).

4. Теории криминологии

Как самостоятельная наука криминология оформилась в XIX в. и изначально основывалась на передовой для своего времени антропологической теории (Галль, Ломброзо), исходящей из идеи наличия у преступников врожденных преступных качеств. В основание криминологии также легли социально-экономические и социально-правовые теории (Ферри, Гарофало, Марро), объясняющие преступность негативными социальными явлениями – нищетой, безработицей, необразованностью, которые порождают аморальность и безнравственность; онтологические теории (теория «чистого разума» И. Канта), статистические исследования (Хвостов, Герри, Дюкпетьо).

В ХХ в. в криминологию из других наук (психологии, психиатрии, генетики, антропологии) поступали новые взгляды и самостоятельные теории, которые тем или иным способом пытались объяснить, какие особенности развития общества и самого человека способствуют появлению преступности:

– генетические теории причин преступности (Шлапп, Смит, Подольски) объясняли склонность к преступлению врожденными факторами;

– психиатрические концепции (основанные на теории З. Фрейда) видели в преступлении результат конфликта между примитивными инстинктами и альтруистическим кодексом, установленным обществом;

– клиническая криминология (на основе концепции опасного состояния преступника Ферри и Гарофало) вводила понятие состояния повышенной склонности к преступлению, из которого преступника следовало выводить медикаментозно и на это время изолировать от общества (Граматик, ди Тулио, Пинатель);

– социологические концепции (теория множественных факторов Кетле и Хили) объясняли преступность совокупностью множества антропологических, физических, экономических, психических, социальных факторов;

– теория стигмы (интеракционистский подход – Сатерленд, Таннебаум, Беккер, Эриксон) находила причины преступности в реакции самого общества на преступное поведение;

– теория дифференциальной ассоциации (Сатерленд, Кресси) связывала преступное поведение с контактами человека с криминальным окружением (дурная среда);

– концепция о криминогенности научно-технического прогресса находила причины преступности в постиндустриальном обществе;

– марксистские теории выводили преступность из противоречий эксплуататорского общества.

5. Предмет криминологии

Предметом криминологии является круг вопросов, связанный с существованием такого явления, как преступность, включает в себя теории, разработанные ведущими специалистами в области юриспруденции, рассматривающие преступность в целостности и неразрывной связи со сложившимися в обществе социальными, экономическими, культурными отношениями, исследующие закономерности, законы, принципы и свойства, характерные для их развития, учитывая статистические, социологические и прочие показатели, а также наличные факты и предшествующий исторический опыт.

Предмет криминологии включает в себя четыре базовых элемента:

1) преступность, то есть социальное и уголовно-правовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных в данном государстве за определенный период времени; данное явление измеряется качественно-количественными показателями: уровнем, структурой и динамикой;

2) личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях; сведения о личностных свойствах субъектов преступлений включают информацию о причинах преступлений, а сама личность преступника исследуется в целях предупреждения рецидива (новых преступлений);

3) причины и условия преступности (криминогенные детерминанты), которые составляют целую систему негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, порождающих и обусловливающих преступность как следствие их существования. При этом причины и условия преступности изучаются во всем многообразии их содержания, природы и механизма действия и на разных уровнях: как в целом, так и по отдельным группам преступлений, а также конкретные преступления;

4) предупреждение (профилактика) преступности как система государственных и общественных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей; превентивные меры анализируются по направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам и другим параметрам.

6. Метод криминологии

Методом криминологии принято называть всю совокупность приемов и способов, которые используются для отыскания, сбора, анализа, оценки и применения информации о преступности в целом и отдельных ее составляющих, а также о личности преступника, чтобы выработать эффективные меры как для борьбы с преступностью, так и для профилактики преступлений.

К методам криминологии относят следующие:

1) наблюдение – непосредственное восприятие изучаемого явления исследователем-криминологом, объектами которого являются отдельные лица, группа лиц, конкретные явления, связанные с существованием преступности;

2) эксперимент – использование в необходимых случаях новых методов предупреждения преступности, проверки тех или иных теоретических предположений и идей на практике;

3) опрос – социологический метод сбора информации, заключающийся в интервьюировании или анкетировании значительного круга лиц и выяснении у них различных сведений об объективных процессах и явлениях, интересующих криминологов; при опросе для получения достоверной информации учитываются факторы объективные (место и время опроса) и субъективные (заинтересованность опрашиваемого лица в той или иной информации);

4) анализ документальных источников информации криминологического исследования – сбор необходимой информации из различных документальных источников (справок, договоров, уголовных дел, видео, аудио записей и предметов, предназначенных для хранения и передачи информации);

5) логико-математический метод, включающий:

– моделирование – способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации;

– факторный анализ и шкалирование;

– методы уголовной статистики (статистическое наблюдение, группировка, статистический анализ, вычисление обобщающих показателей и др.).

В целом методы криминологии можно разделить на общенаучные (формально-логические, анализ и синтез, абстрагирование, аналогия, моделирование, обобщение, исторический метод, системный анализ) и частно-научные (анкетирование, интервьюирование, контент-анализ документов, тестирование, наблюдение, эксперимент, статистические, правовые, математические методы, криминологическая экспертиза).

7. Связь криминологии с косвенными юридическими дисциплинами

Криминология относится к юридическим наукам, состоит в близком и тесном родстве с огромным множеством юридических наук, тем или иным способом занятых борьбой с преступностью; их можно условно разделить на косвенные и специальные.

Косвенные юридические науки рассматривают проблемы преступности в общих чертах, достаточно поверхностно, не углубляясь в тонкости и детали вопроса.

К косвенным юридическим дисциплинам относят:

1) конституционное право, устанавливающее общие начала всей деятельности правоохранительных органов и определяющее положения, на которых строится законодательная база, как в России, так и в любой другой стране;

2) гражданское право, предусматривающее гражданскую ответственность за любое из нарушений многочисленных норм гражданского права, определяющее круг вопросов и характер нарушений, которыми более детально занимается криминология;

3) земельное право;

4) административное право;

5) экологическое право;

6) семейное право;

7) трудовое право и др.

Для полноценного существования криминологии необходимо получать сведения и методы из неюридических наук. Поэтому криминология применяет отдельные положения философии, этики, эстетики, экономики, теории социального управления, социологии, политологии, статистики, демографии, математики, кибернетики, педагогики и взаимодействует с общей, социальной и юридической психологией.

Сведения из демографии, социологии и политологии необходимы криминологам при прогнозировании и программировании борьбы с преступностью, при специальном изучении профилактики преступлений несовершеннолетних, рецидива, бытовых преступлений, преступлений, совершаемых лицами без постоянного источника доходов; данные психологического или психиатрического характера требуются для выявления и понимания причин и условий преступности и преступлений, так как на них базируются изучение и классификация личности преступника, без них невозможна грамотная разработка мер профилактического воздействия.

8. Связь криминологии со специальными юридическими дисциплинами

Наиболее тесную связь криминология имеет со специальными юридическими науками – уголовным, уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным правом. В XIX в. считалось, что криминология относится к уголовному праву, и в этом есть доля истины – как наука криминология вышла из уголовного права.

Уголовное право (как теория и основанный на ней уголовный закон) дает обязательную для криминологии юридическую характеристику преступлениям и преступникам, а данные криминологии об уровне преступности, ее структуре, динамике, эффективности профилактики преступлений и прогнозы относительно изменений в социально негативных явлениях позволяют уголовному праву планировать и реализовывать нормотворческую деятельность, своевременно квалифицируя или переквалифицируя те или иные преступления и правонарушения.

Связь криминологии с уголовным процессом заключается в том, что уголовно-процессуальные нормы, регулирующие общественные отношения, направлены на предупреждение готовящихся преступлений, разрешение дел по существу, выявление причин и условий совершения преступлений. С уголовно-исполнительным правом криминологию связывает общая борьба с рецидивом преступлений, стремление к результативности исполнения наказаний, ресоциализации и адаптации лиц, совершивших преступление, отбывших наказание.

Тесную связь криминология имеет с криминалистикой, которая в отличие от криминологии занята сугубо практическими задачами, фактической стороной преступлений. Сведения криминологии помогают криминалистам выявить основные направления для разработки новых методов, помогают находить правильные решения при расследовании преступлений, опираясь на криминологические данные о структуре и динамике преступности, типичных криминогенных ситуациях и т. п. В то же время многие криминалистические методы и технические средства позволяют криминологии эффективнее строить профилактику преступлений и использовать последние научные разработки для предотвращения преступной деятельности.

Криминология также связана с междисциплинарной комплексной наукой деликтологией (административной, дисциплинарной, гражданской и семейной), которая занимается вопросами о непреступных правонарушениях, их причинах и условиях, личности правонарушителей и предупреждении правонарушений в области законодательства.

9. Развитие криминологии до 1917 года

Криминология как наука появилась в России в одно время с западной и далее развивалась поэтапно: историю криминологии принято делить на несколько периодов:

1) дореволюционный (до 1917 г.);

2) период становления советской криминологии (1917–1930 гг.);

3) период с 1930 по 1990 гг.;

4) современный (считая с распада СССР и по настоящее время).

Отечественная криминология в дореволюционный период активно воспринимала многие передовые идеи представителей различных школ и вносила свой вклад в исследование проблем преступности. Предвестниками отечественной криминологии были ученые и общественные деятели, жившие до официального рождения этой науки. Среди них следует упомянуть известного общественного деятеля XVIII в. А. Радищева, который впервые для России выявил показатели, характеризующие как виды преступлений, так и лиц, их совершивших, мотивы и причины совершения ими преступлений и предложил конструктивную методику статистического наблюдения преступности и ее причин.

В разной степени вопросами преступности занимались А. Герцен, Н. Добролюбов, В. Белинский, Н. Чернышевский, критиковавшие общественный строй России и преступность как порождение этого строя.

В начале XIX в. глубокое исследование убийств и самоубийств на основе уголовной статистики провел К. Ф. Герман. Известные юристы И. Я. Фойницкий, Г. Н. Тарновский, Н. С. Таганцев и др. рассматривали преступность в тесной связи с уголовно-правовой проблематикой, особо обращая внимание на понимание преступности как социального явления, имеющего объективные причины. Опираясь на работы антропологической школы в зарубежной криминологии, дореволюционный юрист и ученый Д. А. Дриль отмечал влияние на совершение преступлений кроме особенностей психофизической природы человека также внешних воздействий на него, разделяя взгляды отечественных сторонников социального понимания преступности. В России появилась классическая школа.

В русской криминологии конца XIX – начала XX вв. происходили те же процессы роста, что и в современной ей зарубежной криминологии.

Послереволюционный этап развития отечественной криминологии просуществовал до начала 1990-х годов, его можно условно разделить на два периода: а) 1917 – начало 1930-х гг.; б) начало 1930-х – начало 1990-х гг.

1. Эпоха с 1917 по начало 1930-х гг. отличалась жесткой партийной борьбой и окончилась с началом массовых репрессий; криминологические проблемы исследовались в рамках уголовного права, а криминология считалась отраслью уголовного права. В этот период она была тесно слита с родственной ей криминалистикой и судебной медициной: в 1922 г. в Саратове был создан кабинет криминологической антропологии и судебно-медицинской экспертизы при Управлении местами заключения; с 1923 г. в Москве, Киеве, Харькове, Одессе появились кабинеты по изучению личности преступника; в 1925 г. был создан Институт по изучению преступности и преступника при НКВД.

В 1929 г. криминология как наука прекратила свое существование. Это было связано с политическим тезисом, что в СССР построен социализм (а при социализме преступность отмирает). Был сделан вывод, что криминология больше не нужна.

2. В период с 1930 по 1940 гг. криминологические исследования имели полузакрытый характер, продолжались по отдельным проблемам борьбы с преступностью, были направлены на выявление врагов народа и организовывались правоохранительными органами. После смерти Сталина Хрущев объявил курс на строительство коммунизма. Но стало ясно, что преступность не исчезла. Годом возрождения криминологии стал 1963 г., когда на юридическом факультете МГУ был прочитан курс криминологии, который стал с 1964 г. обязательным для юристов. Криминология была выведена из уголовного права и превратилась в самостоятельную науку. Большую роль в этом сыграл А. Б. Сахаров.

В 1960–1970 гг. основное внимание уделялось изучению преступности как продукта общества и ее общей профилактике, в 1970–1990 гг. исследовались проблемы причин преступности, механизма преступного поведения и личности преступника, виктимологии, прогнозирования и планирования борьбы с преступностью, предупреждения разных видов преступности.

Крупнейшим научно – исследовательским криминологическим центром стал в эти годы НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ.

Слово «криминология» (лат. crimen — преступление , греч. logos — учение) означает «наука о преступлении». Преступление является предметом изучения и других наук — уголовного права , криминалистики .

Но эти науки создают теоретическую базу для правоприменительной деятельности по раскрытию преступлений и наказанию виновных, что является реакцией на уже совершившееся преступление.

Криминология же разрабатывает теоретические основы деятельности по предупреждению преступлений. В настоящее время криминология рассматривается как наука о преступности в целом.

Первый научный труд под названием «Криминология» был опубликован в 1884 г. Р. Гарофало. До этого для обозначения науки о преступлении использовались другие термины — криминальная антропология, уголовная социология.

Объект и предмет криминологии

Для понимания сущности и особенностей конкретной науки в науковедении различают объект и предмет науки. Объект науки — это те явления и процессы, которые изучает данная наука и которые существуют независимо от того, познают их люди или нет (горы, растения). Предмет науки является частью, отдельной стороной объекта (строение горных пород, лекарственные свойства растений).

Один объект может изучаться несколькими науками, в одном объекте можно выделить несколько предметов (предмет, следовательно, не может быть шире объекта). Применяя для изучения, например, человека биологические методы, мы можем вычленить предмет биологии — клетки, органы, организм в целом; применяя психологические методы — предмет психологии: интеллект, память, эмоции и т.д. В человеке как объекте познания можно выделить даже предмет механики: рассматривая человека как материальное тело и подвергнув его процедуре измерения, мы получим размеры, массу, скорость. Но для механики нет качественных различий между человеком и, например, камнем.

Предмет науки — это не просто некоторая часть, сторона объекта (некоторые свойства и отношения), а такая его сторона, которая выявлена в процессе познания посредством метода и зафиксирована в определенной знаковой форме (в некоторых представлениях, понятиях, гипотезах и т.д.). Следовательно, предмет науки есть в определенной мере уже познанный объект. Принципиальное различие между предметом и объектом состоит и в том, что предмет науки исторически изменчив. Появляются новые методы исследования, совершенствуются приборы (например, лупу сменил микроскоп). Выявляются новые свойства объекта, более полно исследуются уже известные, процесс познания идет от явления к сущности. Вследствие этого предмет науки развивается как интенсивно (вглубь), так и экстенсивно (вширь). Так, понятие «преступность » появилось не сразу, а было выработано в процессе познания. И, как у любого научного понятия, его содержание менялось: преступность как свойство личности — преступность как сумма преступлений — преступность как социальное явление. Объект же познания остается неизменным. Конечно, объект, как и все в природе и обществе , изменяется, но изменяется не в результате познания, а независимо от него.

В широком смысле слова объектом криминологии являются человек и социальные общности. Разные науки могут различаться объектами (у физики — неживая природа, у социологии — общество).

Но несколько наук могут иметь один общий объект, различаясь в то же время предметами. Спецификой криминологии как науки является ее комплексный характер: объекты познания криминологии относятся к разным уровням социальной реальности — человек, социальная группа, общество. Криминология использует методы и подходы разных наук, а криминологические исследования чаще всего носят межотраслевой и междисциплинарный характер.

Таким образом, объект криминологии совпадает с объектом познания других социальных наук (психологии, социологии), но предметы у них различны. Следовательно, специфику и особенности конкретной науки характеризует не объект, а предмет.

В широком смысле предметом криминологии являются природа и причины существования общественно опасных проявлений и объективные возможности общества по их предупреждению (искоренению).

В предмете криминологии обычно выделяют четыре основных элемента: 1) преступность; 2) причины и условия преступности (преступлений); 3) личность преступника; 4) предупреждение преступлений.

В последнее время стали выделять еще один элемент — жертву преступления, что иллюстрирует историческую изменчивость (эволюцию) предмета криминологии. Раздел криминологии, изучающий жертву преступления, называется «виктимология».

Проблема существования личности преступника в криминологии относится к разряду дискуссионных, по ней высказываются полярные точки зрения. Так, под личностью преступника понимается определенная совокупность свойств субъекта преступления, которые обусловливают вместе с иными (внешними) обстоятельствами совершение преступления. Во множестве всех свойств, характеризующих личность, криминологию интересуют только криминологически значимые свойства.

Личность преступника не следует отождествлять с понятием «преступная личность», т.е. считать, что существуют какие-то особые люди, всегда готовые совершить преступление.

Изучение всех элементов предмета криминологии в конечном счете имеет целью создать научную основу социальной деятельности по предупреждению преступлений. Криминология разрабатывает общую теорию предупреждения преступлений, которая включает в себя: основные направления, формы и методы предупредительной деятельности; социально-экономические и организационно-правовые основы ее осуществления; систему субъектов предупредительной деятельности.

Научная обоснованность теории предупреждения и практическая осуществимость рекомендуемых мер профилактики являются показателями социальной эффективности криминологии как науки.

Определив предмет, т.е. указав вопросы, изучаемые данной наукой, мы фактически даем и определение этой науки. Но более полное представление о науке дает не предмет, а ее содержание. Так, в содержание криминологии наряду с изучением предмета входят методология и методика исследований, изучение истории криминологии, разработка практических мер по предупреждению преступлений.

Методы криминологии

Наряду с объектом и предметом еще одной существенной характеристикой науки являются применяемые ею методы. Метод — это исследовательская процедура, с помощью которой изучается объект познания с целью получения информации о его свойствах. В общем плане все научные методы разграничиваются по области применения и по широте применения.

По области применения различают два класса методов: теоретические, применяемые для изучения свойств и отношений абстрактных объектов (числа, функции), и эмпирические, применяемые для изучения реально существующих объектов (атомы, люди). Соответственно объектам и применяемым методам науки классифицируются на абстрактные, теоретические (логика, математика) и эмпирические, опытные, экспериментальные (химия, биология, криминология).

Существенное отличие этих типов наук состоит также в том, что истинность положений и выводов абстрактных наук устанавливается не опытным путем, а следует из значения теоретических терминов и смысла логических отношений. Истинность же утверждений эмпирических наук устанавливается путем соотнесения этих утверждений с действительностью. Конечно, и в эмпирических науках используются понятия, не имеющие прямых аналогов в объективном мире, и могут применяться некоторые теоретические методы, например, методы символизации, формализации.

По широте применения методы разделяются на общенаучные, которые применяются если не во всех, то во многих науках; частно- научные, применяемые в группе смежных наук; специальные, разработанные для отдельной конкретной науки (в криминологии специальных методов нет).

Кроме того, различают методы получения информации о свойствах объекта (наблюдение, опрос) и методы обработки полученной информации (вторичная группировка, факторный анализ).

Продуктом научного познания должно быть объективное знание, т.е. знание о свойствах объекта — как они есть, вне и независимо от познающего субъекта. Основное требование к научному методу — его нейтральность по отношению к объекту познания, принципиальная неспособность изменять свойства объекта в процессе исследования.

Этим орудие познания (прибор) отличается от орудия труда.

Так, микроскопом можно забивать гвозди (и тогда он будет орудием труда), а можно изучать инфузорию туфельку (тогда он есть орудие познания).

Методологическое требование нейтральности метода было выработано в науке Нового времени и представляется вполне очевидным.

Как показало дальнейшее развитие науки, это требование не всегда выполнимо. Вовлечение в сферу научного познания микрообъектов, возникновение квантовой механики показало, что нельзя полностью исключить влияние субъекта познания, что существует так называемый эффект возмущающего влияния прибора.

Проблема нейтральности метода актуальна не только для квантовой механики. Эта проблема, осознается она исследователем или нет, стоит и перед социологией, и перед психологией. А поскольку криминология использует методы этих наук, она актуальна и для нее.

Проводя эксперимент, опрос или тестирование, исследователь должен учитывать, что само применение этих методов может существенно повлиять на объект познания (человека). В этом случае применение метода дает нам знание о свойствах объекта познания не в естественных условиях, а взаимодействия с субъектом познания, в условиях вмешательства исследователя. В психологии и социологии эта проблема формулируется как проблема валидности (обоснованности) используемых методик.

Нейтральность метода по отношению к объекту не следует трактовать как полную независимость метода от объекта. Требование нейтральности метода по отношению к объекту — всего лишь одна сторона проблемы. Другая заключается в том, что метод должен быть адекватен объекту: качественно различные объекты требуют применения различных методов. Так, коэффициент интеллекта нельзя измерить путем взвешивания мозга.

В криминологии примером игнорирования специфики объекта была попытка Ч. Ломброзо применить для изучения особенностей личности преступника методы антропометрии. Из требования адек- ватности метода объекту следует невозможность существования единого универсального метода, применимого к объектам любой природы.

В криминологии как эмпирической науке применяются такие общенаучные методы, как наблюдение и эксперимент. Д. Милль отмечал, что наблюдение ставит задачу — отыскать пригодный для наших целей случай, а эксперимент — создать его при помощи искусственного сочетания обстоятельств. Использование в криминологии методов наблюдения и эксперимента имеет свою специфику и пределы.

Наблюдение — это чувственное целенаправленное восприятие свойств объекта, значимых с точки зрения целей исследования, и их фиксация (описание). Наблюдение является исторически наиболее ранней и исходной формой эмпирического исследования, оно структурно включено и в экспериментальные, и в измерительные процедуры.

Наблюдение может быть как прямым (непосредственным), так и косвенным (опосредованным). При косвенном наблюдении наблюдается не сам объект или его действия, а эффект его взаимодействия с другими объектами или результаты его действий. Таким образом, специфика косвенного наблюдения заключается в том, что о свойствах в данный момент ненаблюдаемого объекта судят по наблюдаемым его проявлениям (нет дыма без огня). В криминологии прямое наблюдение затруднено: ведь криминолог непосредственно наблюдает не событие преступления , а его последствия.

Эксперимент — это изучение свойств объекта в искусственно созданных, контролируемых и управляемых условиях. Проведение экспериментов в криминологии также весьма затруднено. И не только вследствие сложности объекта исследования, а прежде всего по этическим соображениям. Общество не может позволить криминологу искусственно создавать условия, способствующие совершению преступлений. Но эксперименты по стимулированию правопослушного поведения, по проверке эффективности мер профилактики не только возможны, но и регулярно проводятся.

Кроме того, допустимо использовать так называемый ретроспективный эксперимент (квазиэксперимент), т.е. когда какое-то реально произошедшее событие интерпретируется как экспериментальная ситуация. Главное при этом — возможность зафиксировать начальное и конечное состояния объекта и выделить экспериментальный (воздействующий) и производные (зависимые) факторы. Кроме того, исследователь должен убедиться в том, что квазиэксперимент отвечает требованиям внутренней (именно экспериментальный фактор является причиной наблюдаемых изменений) и внешней (выявленная зависимость является закономерной, она может быть распространена и на неэкспериментальную ситуацию) валидности. Так, известную антиалкогольную кампанию в середине 80-х гг. прошлого столетия можно рассмотреть в качестве экспериментальной ситуации, которая показала, как сокращение государственного производства и продажи алкоголя (экспериментальный фактор) сказалось на его потреблении, уровне преступности , уровне смертности, росте самогоноварения и т.п. (зависимые факторы). Другой пример: известная катастрофа с электроснабжением Нью-Йорка позволяет криминологу сделать определенные выводы о значении уличного освещения для предупреждения уличной преступности.

К общенаучным можно отнести и такой быстро развивающийся метод, как моделирование. Когда реальный натурный эксперимент невозможен или слишком дорог, экспериментируют с моделями, реальными или абстрактными (например, испытание моделей самолетов в аэродинамической трубе, математическое моделирование атомного взрыва и др.). В криминологии использование метода моделирования является весьма перспективным направлением, так как прямое экспериментирование сталкивается со значительными трудностями. Наиболее часто используются математические модели, особенно при прогнозировании преступности.

В криминологической литературе довольно часто можно встретить утверждение о том, что наряду с наблюдением и экспериментом к общенаучным эмпирическим методам, применяемым в криминологии, относятся дедукция и индукция. Вообще дедукция и индукция являются не эмпирическими методами познания, а способами логического рассуждения и доказательства (разными формами связи посылок и заключения). Механизм дедукции состоит в распространении общего положения на отдельный случай, подведении частного случая под общее правило. Механизм индукции состоит в распространении частного случая на общее, в переходе от знания части предметов определенного класса к знанию обо всем классе предметов.

Эмпирические методы дают новую информацию о свойствах объекта, а дедукция и индукция как методы — новые выводы из знания, уже полученного с помощью эмпирических методов. Это относится и к так называемым методам научной индукции: метод единственного сходства, метод единственного различия, метод сопутствующих изменений и т.д.

Поскольку объект криминологии частично совпадает с объектом других социальных наук, то в криминологии могут применяться методы этих наук, которые относятся к разряду частнонаучных:

• социологические — анализ первичной документации (изучение уголовных дел), опрос (осужденных, потерпевших , сотрудников правоохранительных органов), экспертные оценки, социометрический метод (анализ внутригрупповых отношений);
• психологические — биографический, тестирование;
• статистические — статистическое наблюдение, статистический анализ (группировка, факторный и регрессионный анализ).

В криминологии как эмпирической науке одним из основных способов доказательства (опровержения) теоретических положений является гипотетико-дедуктивный метод. Из какого-либо утверждения или предположения (гипотезы), не поддающегося прямой проверке, логическим (дедуктивным) путем выводятся эмпирически проверяемые (верифицируемые) следствия. Если следствия, вытекающие из гипотезы, подтверждаются на практике, то гипотеза получает статус истинного утверждения.

Естественно, в криминологии применяются и всеобщие методы научного познания — системный, исторический, сравнительный и т.д.

Место криминологии в системе наук

Уяснив специфику объекта, предмета и методов криминологии, можно определить ее место в системе общественных наук и взаимоотношения с ними. По этому вопросу существуют три точки зрения: 1) криминология — часть уголовного права ; 2) криминология — часть социологии; 3) криминология — самостоятельная наука.

Первой точки зрения придерживались русские криминологи дореволюционного периода, а также такие известные советские юристы, как А.А. Герцензон и А.А. Пионтковский. Эта позиция не обоснована в силу того, что криминология не является юридической наукой, у криминологии и уголовного права разные объекты изучения (а если у каких-то наук разные объекты, то это заведомо разные науки).

Объектом науки уголовного права являются уголовное право (отрасль права) как регулятор общественных отношений, юридические нормы и институты; объектом криминологии — социальная деятельность людей и социальных групп. Поэтому методы, применяемые в этих науках, имеют принципиально различный характер, и, соответственно, различаются их предметы Но в общем такая позиция вполне объяснима как исторически (криминология «вышла» из уголовного права, большинство криминологов — юристы по образованию), так и логически (именно уголовное право определяет понятие преступного). По традиции до сих пор во многих учебниках курс криминологии структурируется аналогично курсу уголовного права — на Общую и Особенную части.

Вторая точка зрения доминирует в американской криминологии.

У социологии и криминологии действительно частично совпадают и объект, и некоторые методы. Но их предметы все же разли- чаются. Криминология — комплексная наука, предметом ее изучения являются и социально-психологические аспекты преступности , и индивидуально-психологические особенности личности преступника.

Поэтому предмет криминологии не может быть включен в предмет социологии.

В настоящее время наибольшее признание имеет третья точка зрения, сторонники которой считают, что криминология — самостоятельная наука. Но самостоятельность науки криминологии не означает, что она не имеет связей с другими науками.

Хотя криминология и не является юридической наукой, она тесно связана с уголовным правом, уголовно-исполнительным правом, криминалистикой и т.д. Эта связь обусловлена прежде всего тем, что при всех различиях методов и характера решаемых задач они имеют общую цель — научно обеспечить борьбу с преступностью.

Особая связь криминологии с уголовным правом объясняется и тем, что именно уголовное право определяет, какие деяния являются преступными, и тем самым очерчивает границы преступности как явления. А преступность и является основным элементом предмета криминологии. В то же время именно криминологические исследования дают необходимый материал для выработки уголовной политики, научного обоснования криминализации (декриминализации) деяний.

С уголовно-исполнительным правом криминологию связывает то, что наказание является одним из факторов предупреждения преступлений .

Криминология, изучая причины пенитенциарной и рецидивной преступности, эффективность разных видов наказаний, предоставляет уголовно-исполнительному праву информацию, необходимую для совершенствования процесса исполнения наказания и исправления осужденных.

Связь криминологии с социологией, психологией, социальной психологией обусловлена сходством объекта и применяемых методов.

Как криминология может использовать материалы этих наук, так и криминологические данные могут служить более глубокому изучению проблем соответствующих наук. Социология исследует закономерности отклоняющегося поведения (пьянство, бродяжничество и т.д.). Криминологию также интересуют эти явления, но не сами по себе, а в их связи с преступностью. Во многих случаях такое поведение является условием для совершения преступлений. Социологические и криминологические исследования взаимно обогащают друг друга.

Криминология связана и с другими науками. Связь со статистикой обусловлена тем, что преступность как массовое явление может быть представлена как статистическая совокупность. Связь с педагогикой — тем, что криминология изучает процесс формирования личности преступника, а формирование личности — проблема педагогическая.

Такие связи можно проследить практически со всеми социальными (да и не только) науками.

Страница 2 из 34

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА КРИМИНОЛОГИИ

Криминология (от латинского crimen - преступление и греческого logos - учение, слово) наука о преступности, ее причинах, личности преступника, путях и средствах предупреждения преступности.

Криминология исследует преступность как социальное явление, заключающееся в общественно опасном поведении людей, проти-воречащим требованиям нормам социального светского государства.

Изучение преступности включает установление и научное осмысление количественных и качественных показателей преступ-ности, характеризующих ее состояние, структуру, динамику, терри-ториальное распределение, особенности преступности в различных видах поселений, в различных социальных слоях и группах населения.

Криминология изучает данные о преступности в целом, а также по отдельным видам и группам преступлений и по отдельным крими-нологическим проблемам. Например, преступность несовершен-нолетних, рецидивная преступность, групповая преступность.

Помимо преступности, предметом криминологии являются также причины преступности, т.е. те социальные факторы, явления и процессы, которые влияют на существование преступности в целом и на совершение конкретных преступлений. Криминология раскрывает характер причин преступности, устанавливает их взаимосвязь с другими социальными явлениями и процессами. Криминология разрабатывает научную классификацию причин преступности.

Криминология выявляет условия, способствующие совершению преступлений или затрудняющие, вскрывая механизм взаимодействия причин и условий преступности. Шаргородский М.Д. под причинами преступности в широком смысле считал все те обстоятельства, без которых преступность не могла бы возникнуть. Но не все эти обстоятельства играют одинаковую роль. Одни из них создают лишь реальную возможность преступных мотивов, а другие превращают эту возможность в действительность. Поэтому первые следует рассматривать как условия, а вторые как причины. Причина преступности - это активная сила, которая порождает ее существование. Причины конкретногопреступления - это те активные силы, которые вызывают у субъектов интересы и мотивы для его совершения.

В предмет криминологии входит и проблема жертвы преступления. В криминологии это ответвление называется виктимологией. Виктимность - это повышенная способность в силу ряда субъективных и объективных обстоятельств становиться мишенью для преступных посягательств. (Франк Л.В. Виктимология и виктимность. Душанбе, 1972).

Исследования показали, что нередко преступное поведение провоцируется отрицательным поведением потерпевшего. В преступлениях, где наличествуют мотивы межличностного порядка, это видно особенно отчетливо. По данным исследований, до 29% преступлений либо спровоцированы потерпевшими, либо совершены при их содействии.

Криминология изучает личность преступника как совокупность социальных и социально значимых свойств, черт, качеств, связей и отношений, характеризующих лиц, совершающих различные преступления и так или иначе влияющих на их поведение. Без учета личности преступника невозможно понять причины ни отдельного преступления, ни преступности в целом.

На ранних стадиях развития криминологии в условиях вакуума знаний полагали, что преступный тип личности выпадает из человеческого общества. Другие, отмечая жестокость преступников или приверженность к кражам, стали искать причины в биологических особенностях людей. Теорию биологических причин преступности создал Ломброзо. Создавались теории социальных типов преступников, отвергая биологический тип. Наконец, были такие, которые находили компромисс между социологическим и биологическим подходом к личности преступника.

Теория прирожденности преступников лежит в основе расизма, порождая произвол и беззаконие.

Когда сегодня криминологи говорят о личности преступника, то подразумевают под этим понятием человека, совершающего преступление. Такой подход исключает определенную заданность в понятии “личность преступника”. Человек существо социальное. Человек в то же время наделен биологическими особенностями, которые делают личность такой, какая она есть, физически здоровой или с какими-то дефектами. Физиологическое состояние человека делает его способным к восприятию социальной программы, ибо, родившись биологическим существом, личностью он становится, воспринимая социальную программу.

Психически больной человек к такому восприятию не способен. Он не может быть личностью преступника. Он совершает общественно опасный акт, но не преступление.

Вывод: биологические особенности влияют на тип поведения человека, не являясь причинами его поведения, в том числе преступного. Например, холерик в одинаковой ситуации поступит иначе, чем флегматик, но в целом их поступки диктуются еще и степенью социальной воспитанности.

Предметом криминологии является предупреждение преступлений. Криминология разрабатывает общую концепцию предупреждения преступности как специфическую форму социального управления и контроля; исследует и обосновывает основные направления предупреждения преступлений, конкретные формы и методы этой деятельности, систему органов криминологической профилактики, разрабатывает ее правовые и организационные основы, вопросы планирования и координации усилий государственных и общественных организаций и объединений по профилактике преступности. Например, Федеральный закон ”Об основах системы профилактики безнад-зорности и правонарушений несовершеннолетних”.

В предмет криминологии включают также последствия преступности. Они всегда негативные, отрицательные. Таковыми являются: жизнь потерпевших, вред здоровью, ущерб, причиняемый собственнику имущества и т.д.

Аналитическая задача криминологии состоит в исследовании преступности, личности преступника, причин и условий преступности, системы и эффективности предупреждения преступности, их состояния в целом и по категориям наиболее распространенных видов преступлений (особо тяжкие, организованные, рецидивные).

Прогностическая задача заключается в подготовке обоснованных предложений о возможном развитии криминологических явлений: динамики преступности несовершеннолетних, распространенности терроризма и т.д.

Третья задача - внедрение рекомендаций криминологии в законотворческую и правоприме-нительную практику. Речь идет о принятии законов о предупреждении правонарушений, о борьбе с коррупцией и др. Кроме того, сегодня остро стоит вопрос о криминологической экспертизе всех законов и нормативных правовых актов в сфере уголовного, процессуального, исполнительного права. Нужно ответить на вопрос: сколько стоит реализация закона?

Четвертая задача связана с разработкой и внедрением методов и средств по интенсификации деятельности правоохранительныхорганов, по предупреждению преступности. Считают, что перелома можно добиться, лишь возродив социальную профилактику преступности.

Пятая задача связана с участием криминологов страны в международных конгрессах, семинарах, съездах, посвященных разработке скоординированных мер противостояния преступности по линии ООН, Интерпола, СБСЕ.

Современные специалисты осторожно относятся к тезису о всесилии науки в целом, и, в частности, криминологии. Практика все же показывает, что использование корректно полученного криминологического знания позволяет точнее и глубже понимать процессы, происходящие в обществе, избегать неверных решений, экономить ресурсы, эффективно осуществлять контроль за преступностью.

В криминологию принято включать Общую и Особенную части. В Общую часть входят науковедческие проблемы криминологии: понятие криминологии как науки, ее методы, методики, исследовательские процедуры, место криминологии в системе наук, история криминологии, сравнительная криминология, основные идеи зарубежной криминологии. В Общую часть входят такие проблемы, как преступность, ее причины, личность преступника, общая теория предупреждения преступности, последствия преступности.

В Особенную часть входят: характеристика видов преступности и преступников: преступность несовершеннолетних, молодежи, преступность женщин, рецидивная, организованная, профес-сиональная, групповая, насильственная, экономическая преступность, неосторожные преступления, убийства, преступления против общественного порядка, кражи имущества, а также конкретные меры предупреждения преступлений.

Криминология базируется на правовых понятиях преступного, преступности, личности преступника и др. и исследует природу этих явлений и социальные средства воздействия на них (Сахаров А.Б.) как комплексная научная дисциплина, использующая данные других отраслей юридической науки, а также положения социологии, философии, экономики, психологии, социальной психологии, педагогики и других наук.

Особенно значимыми для криминологии являются представления о природе человеческого поведения, вечности преступности, роли частной собственности, механизмах функционирования экономики, возможностях использования социальной инженерии, клонировании человека.

В качестве методологической базы криминология использует законы, категории и понятия философии. Криминология также использует данные общей, социальной и юридической психологии для познания причин и условий преступности, личности правонарушителя, мотивации и механизма индивидуального преступного поведения, а также для разработки мер профилактического воздействия. Это же относится к данным политологии, социологии, демографии, которые значимы при прогнозировании и программировании борьбы с преступностью, а также при специальном изучении профилактики преступлений. С использованием положений и выводов педагогики изучаются детерминанты преступности, связанные с недостатками воспитания и обучения, неблагоприятными условиями формирования личности в семье, школе. Опираясь на достижения педагогики, криминологи разрабатывают воспитательные меры воздействия на правонарушителей. Криминология связана и с другими не юриди-ческими науками, например, с математикой, кибернетикой, генетикой, футурологией и т.д.

Криминология тесно связана практически со всеми юридическими науками, особенно с уголовным, уголовно-исполнительным правом, уголовным процессом и криминалистикой. Это вытекает из сути криминологии, возникшей и развивающейся в интересах борьбы с преступностью.

Уголовно-правовая теория и основанный на ней уголовный закон дают юридическую характеристику преступлениям и преступникам, которая обязательна для криминологии. В свою очередь, криминология предоставляет науке уголовного права, законодателю и правопримени-тельной практике информацию об уровне преступности, ее структуре, динамике, эффективности профилактики преступлений, делает прогнозы относительно изменений в социально-негативных явлениях. Это позволяет своевременно реализовать нормотворческую деятельность в плане признания деяний преступными.

Связь криминологии и уголовно-исполнительного права осуществляется применительно к борьбе с рецидивом преступлений, к результативности исполнения наказаний, а также в ресоциализации и адаптации лиц, совершивших преступление по отбытии ими наказания. При этом уголовно-исполнительное право изучает сам порядок и процесс отбывания наказания в аспекте реализации его целей, а криминология - причины и условия рецидива и меры по их устранению. Уголовно-исполнительное право и криминология совместно разрабатывают рекомендации по предупреждению рецидива, по повышению эффективности исправления осужденных лиц.

Связь криминологии и уголовного процесса состоит в том, что общественные отношения, регулируемые уголовно-процессуальными нормами, нацелены на предупреждение готовящихся преступлений, разрешение дел по существу, выявление причин и условий совершения преступлений.

Криминалистика разрабатывает технику, тактику и методику расследования преступлений с учетом криминологических учений о преступности и ее предупреждении. Положения криминологии используются в криминалистических теориях о следственных версиях, о планировании расследования и др. Криминалистические средства предупреждения преступлений входят в общий комплекс мер предупредительного воздействия на преступность, ее причины и условия.

Криминология связана и с иными отраслями юридической науки: административным, гражданским, трудовым и другими отраслями права. Эта связь обусловлена тем, что многие нормы соответствующих отраслей законодательства используются для правового обеспечения мер криминологической профилактики, включаются в ее правовые основы.

В последние годы, когда происходит обновление криминологии, можно отметить возросший интерес этой науки к исследованию проблем, связанных с новыми для нее понятиями и терминами. Однако не всегда этим понятиям и терминам даются необходимые разъяснения. Это чаще всего такие термины, как «концепт», «концепция», «феномен», «дефиниция», «парадигма» и многие другие. Один из них мы рассмотрим в самом начале настоящей книги, другие - по мере изложения ее текста. Для криминологии, очевидно как и для других наук, необходима популяризация сложных понятий и терминов, важно обеспечить их доступность и в таком виде довести до читателя. Да и сама криминология, как мы уже отмечали в предисловии настоящей работы, должна быть популяризована.

Изучая историю криминологии и проблемы социальной практики, А.М. Яковлев верно поставил следующие вопросы: каковы используемые в криминологии категории, понятия, концепции? какие понятия черпает эта наука из недр науки как системы знаний? 1 Яковлев А.М. Теория криминологии и социальная практика. М., 1985. С. 3. См. также: Кудрявцев Н.И. наука криминология и криминологические знания. М., 1996. С. 17-18. По справедливому высказыванию этого автора, на эти вопросы должны быть даны полные и ясные ответы. Понятия и термины, используемые в криминологии, подчеркнул А.М. Яковлев, следует рассматривать популярно и именно в контексте криминологического знания.

Вообще, если не касаться строгих оценок, криминология давно уже применяет в своих исследованиях обществоведческие понятия и термины, нередко в этом смысле вторгается и в естествознание. Она настолько переориентировала многие из этих понятий и терминов на криминологический лад, что порой без оговорок считает их собственными. Однако не все так просто и бесспорно.

Понятия и термины . При изучении криминологии как науки следует исходить прежде всего из ее понятия. Оно должно соответствовать общенаучным категориям.

Понятия являются ведущей формой научного мышления. В криминологии, как и в других науках, понятия раскрывают содержание сложных и особо логических соединений текста дайной науки - криминологии. Понятия объясняют «привязанные» к ним термины.

Здесь же скажем о том, что означает понятие «термин». Это слово или словосочетание, обозначающее понятие определенной области знания, скажем, криминологического знания. Именно так указывается в словарях: термин - это слово, точно обозначающее определенное понятие в науке и в других областях . Или несколько по-иному: термин - это однозначное слово, фиксирующее определенное понятие науки, искусства, техники и т.д. Слово «термин» является элементом языка науки, введение которого обусловлено необходимостью точного и однозначного обозначения данных науки. Существует связь понятия «термин» и с таким обозначением, как концепт.

Термин «концепт» также используется в криминологии. В общем плане, когда проблемы касаются различных наук, в литературе даются следующие разъяснения.

Прежде всего, обращается внимание на то, что термины «концепт» и «понятие» в реальном текстовом употреблении часто используются как синонимы, замещая друг друга во избежание монотонного повтора. Несмотря на то что эти термины используются как синонимы, у них все же есть различия.

Концепт - категория мыслительная, ненаблюдаемая . Однако ученые признают, что еще нет единого понятия слова «концепт», но это, по их мнению, не мешает тому, чтобы широко использовать его в научных исследованиях. В основном ученые считают, что концепт - явление того же порядка, что и понятие. По своей внутренней форме в русском языке слова «понятие» и «концепт» одинаковы. Но термином «концепт» чаще всего называют лишь содержание понятия, при этом данный термин, являясь синонимом термина «понятие», становится еще и синонимом слову «смысл». В этом случае концепт - это смысл слова.

Криминология часто использует термин «концепт», и мы говорим «концепт преступности», при этом раскрываем смысл данного явления, содержание его понятия. Мы также говорим «концепт криминологической причинности». Здесь, как и во многих других случаях, переплетаются и другие термины: «дефиниция», «парадигма» и т.д. Но любой термин должен быть понятен. Он должен соответствовать смыслу исследования. Однако в данном случае, когда мы ведем речь о криминологии, акцент этой науки должен выделяться особо.

Со словом «понятие» связан и термин «дефиниция», это определение понятия, раскрытие понятия путем перечисления его признаков, т.е. путем указания на содержание понятия. Соответственно словарным пояснениям, дефиниция - это краткое логическое определение, устанавливающее существенные отличительные признаки предмета или значение понятия - его содержание и границы.

Можно условно говорить о криминологическом аспекте дефиниции. По существу, когда в криминологии, как и в других науках, речь идет об определении и раскрытия понятий, имеется в виду дефиниция. Эти понятия - определение и дефиниция - криминологи нередко используют как равнозначные. Однако в любой науке термин «дефиниция» чаще всего употребляется как формулировка определения понятия.

Криминологи широко используют такой термин, как «парадигма». Он преимущественно применяется в философии науки и социологии науки, но при этом широко используется и в других науках, в частности в криминологии. Криминологи, как и представители других наук, используют этот термин для обозначения системы идей, взглядов и понятий, исходной концепции, постановки проблем и их решения, методов исследования. В литературе указывается и на личную парадигму. Возможно, об этом говорится с определенной долей условности. И тем не менее ученые обращают внимание на то, что личная парадигма - это принятие решения конкретным исследователем, его точка зрения, аспект его понятия. Вовсе не обязательно, что при применении парадигмы личностная позиция соответствовала бы общепринятым положениям. Исследователь, определяя свою парадигму, учитывает собственные значения и личный опыт. Однако, как отмечается в литературе, он не может раскрыть абсолютно все, «никто не может знать все обо всем».

В криминологии парадигма, особенно личная, более всего применяется для обозначения системы авторских идей, его взглядов и определяемых им понятий.

Как видно, все указанные термины («концепт», «дефиниция», «парадигма») тесно связаны с понятием. Если понятие, как мы уже отмечали, является ведущей формой научного мышления, то оно, помимо всего другого, пронизывает стержнем эти термины, их содержание и определения.

Понятие красной нитью проходит через всю науку. Без него невозможно разобраться ни в какой отрасли знания.

Наука - это форма общественного сознания, представляющая исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе социальной практики. Указывая на данное понятие науки, философы, а вместе с ними и представители других наук пишут об этом несколько по-иному: наука - это система объективных знаний о явлениях природы и общества, имеющихся на сегодняшний день, отвечающих потребностям общества и интересам людей, В этом случае, на наш взгляд, можно говорить о мотивационной обусловленности науки. Однако в широком смысле о науке говорят с учетом системы научных учреждений, всего списочного состава ученых, научного бюджета, всей научной базы. Но как бы то ни было, центральным звеном, ядром науки являются научные знания. Наука самостоятельна и независима, однако существует еще и такое понятие, как научная политика. Очевидно, ее роль вполне понятна.

Наука криминология , как и любая другая наука, - своеобразная, особая сфера человеческой деятельности. Она призвана дать истинную информацию о преступности как явлении, мерах ее предупреждения. И хотя получать указанную информацию можно и иными (не только научными) способами, именно наука криминология обращена к интеллекту и творчеству, соответственно к практике предупреждения преступности. Во всяком случае объективность знания о явлениях преступности не может быть достигнута без научного криминологического знания.

Наука криминология от «А» до «Я» представляет собой цепочку знаний о преступности, путях и средствах ее предупреждения.

Именно это должно быть популяризировано.

Цель научной популяризации криминологии - это прежде всего популяризация основ научных криминологических знаний среди читателей всех профессий и специалистов с различной степенью подготовки, для которых минимизация преступности представляет интерес. Важнее всего популяризировать достижения криминологии среди практических работников правоохранительных органов.

В принципе криминологию должны знать все, по крайней мере иметь о ней правильное представление. Криминология теснейшим образом связана с жизнью людей. Эта наука учит людей правильно «читать» преступность, отмечается в учебнике «Криминология», изданном под редакцией В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова, а «прочитав», делать правильные выводы. Продолжая свою мысль, эти авторы пишут: «Тот, кто овладел хотя бы азами криминологии, никогда не будет видеть проблему преступности в облегченном виде. Он поймет, что сложнейшие социальные проблемы не могут решаться сразу. Он поймет, что проблема борьбы с преступностью - это комплекс экономических, социальных, политических, воспитательных, правовых и иных мер». На это же указывается и в учебниках «Криминология», изданных под редакцией А.И. Долговой, Н.Ф. Кузнецовой, В.Н. Лунеева. Пишут об этом многие ученые, но, как говорится, это все не впрок. Нередко встречаются люди, которые запросто говорят о криминологии и о том, как надо бороться с преступностью. Эти люди, не имея представления о криминологии, беззастенчиво дают советы, вносят предложения. По существу же они игнорируют науку, отрицают важность криминологического знания. Но почему люди, «знающие все», не дают советы химикам, физикам, математикам, генетикам, биологам? Может быть, не хватает соответствующих знаний или их нет вообще? Они высказываются избирательно, их «жертвой» является не только криминология, но и медицина, целый ряд других «легких» наук. Как лечить человека? Здесь «знатоки» дадут фору любому врачу. Они находят себе «применение» во многих сферах жизни и деятельности людей. Что же касается криминологии, игнорирования научного знания, то некоторые высказывания свидетельствуют о невежестве их авторов. Нельзя забывать о том, что современная наука криминология благодаря научным достижениям, насчитывающим века, достигла высокого уровня.

Существует мнение, что некоторые науки рождаются на пороках человека и общества, на природных пороках, во всяком случае связаны с ними. С этим можно соглашаться или не соглашаться, однако, что касается криминологии, это, видимо, так и есть. Преступления и преступность - серьезнейшие пороки человека и общества. На них и родилась криминология - наука о преступности. Возможно, на этих же пороках родились и другие уголовно-правовые науки. Именно с преступлением связано их начало.

Корни криминологии углублены достаточно глубоко, они произрастают на почве древних эпох. Однако криминология всегда была адекватна той же эпохе, в которой она себя проявляла. И конечно же, в каждую эпоху иными были люди и общество, при переходе из одной эпохи в другую изменялись общественные отношения, изменялась и преступность. Соответственно создавалась история криминологии, которая всегда связана с историей преступности как социального явления.

Мы согласны с тем, что традиционно предметом истории какой-либо науки выступает главным образом некая цепь взаимосвязанных событий, каждое из которых рассматривается в качестве определенного этапа развития исследуемой области знания. Это, как отмечается в книге Ю.Д. Блувштейна и А.В. Добрынина, касается и криминологии 2 Блувштейн Ю.Д.. Добрынин А.В. Основания криминологии. Опыт логико-философского исследования. Минск. 1990. С. 6. . Обычно представители этой науки, занимаясь историей, осуществляют поиск все новой библиографической информации, затрагивают они при этом и биографические проблемы. Весьма важным для них является упоминание о каждом исследователе, внесшим хоть сколько-нибудь заметный вклад в криминологию, о каждой криминологической мысли и идее. В таком плане история криминологии изучена достаточно полно. Сегодня хорошо известно, кто впервые обнаружил статистическую устойчивость основных показателей преступности, где возникла антропологическая школа изучения личности преступника, кто внедрял в практику проблемы прогнозирования преступности, кто говорил о том, что лучше предупреждать преступления, чем наказывать за них, и т.д. Все это уже нельзя отрицать. Как отметили Ю.Д. Блувштейн и А.В. Добрынин в указанной выше книге, обращение к прошлому криминологической теории позволяет обнаружить существование ряда парадигм. На базе каждой из них с течением времени сложились весьма влиятельные течения криминологической мысли. Но все это история, к ней мы еще вернемся.

Проблемы криминологии . Проблема - это еще один термин, который надо изучить самостоятельно.

К сожалению, иногда можно услышать удивительно необразованные слова: криминология, мол, уже решила все свои проблемы, и, следовательно, теперь осталось только глубоко осмысливать их с точки зрения сегодняшних потребностей и интересов и решать практические задачи. Хорошо бы хоть это делали сами те, кто отрицает важность поиска новых криминологических проблем. И хорошо бы, если они сами, а никто другой глубоко осмысливали уже известные проблемы. Но они ведь кому-то поручают это дело. Однако говорить об этом нет смысла.

Криминологические исследования представляют собой непрекращающийся процесс выдвижения и разрешения все новых и новых проблем. Отсутствие проблем в криминологии привело бы к ее неподвижности, застою, а быть может, и разрушению самой этой науки. Ну что же, можно сказать: нет науки - нет проблем, нет проблем - нет науки.

Порой мы не замечаем, как в научной деятельности и в практической работе довольно часто, можно сказать постоянно, употребляется слово «проблема». Это слово, или термин, означает «реальное препятствие», то есть отсутствие ответа, выхода из создавшегося положения. Проблема - это особая разновидность знания, если его нет или недостаточно, то проблему не решить. Парадокс в том, что чем больше знаний, тем больше возникает новых проблем. Постановка новой проблемы - это рождение новой идеи, причем надо иметь в виду следующее: идея не настолько абсурдна, чтобы заслуживала внимания.

Проблема - это идея, которую надо развивать .

Не надо бояться ставить новые проблемы и выдвигать новые идеи. В одной из своих работ мы уже приводили известные слова Гумбольдта, приведем их и в настоящей книге: «Всякая истина, новая и на первый взгляд непостижимая идея в человеческом сознании обычно проходит через три стадии: «Какая чушь!»; «В этом что-то есть...; «Кто же этого не знает»». Многие научные идеи прошли эти три стадии. Немалому числу идей еще предстоит пройти такой же путь.

О проблемах и идеях относительно криминологии, на наш взгляд, важно подчеркнуть следующее: сама эта наука есть научная проблема, или система проблем, она есть также идея, или система идей. Проблемы и идеи изучаются соответственно предмету и методу криминологии в пределах исследования данной отрасли знания.

Как определить подход к изучению криминологии?

Наука в целом есть система отдельных самостоятельных наук .

Можно говорить о мировой науке, допустимо выделять науку какого-либо государства. Мы имеем в виду нашу, отечественную науку. Она является единой в нашей стране, цельной, следовательно, рассматривается также как система.

Условно наука делится на две части: естественные науки (естествознание) и общественные науки (обществоведение). Все науки находятся в обществе, а потому неизбежно заняты (кто в большей мере, кто в меньшей) изучением человека и общества, однако с точки зрения предмета своей науки и в ее пределах (границах). Здесь важно иметь в виду, что каждая наука обладает самостоятельностью. Самостоятельность же любой науки - это ее ценность.

Криминология входит в систему общественных наук. Каждая из этих наук изучает человека и общество, общественные отношения в рамках своего предмета, своих потребностей и интересов. Криминология также изучает человека и общество, общественные отношения, однако в связи с преступностью, то есть исходя из своего предмета. В этом ее специфика.

Можно, следовательно, подчеркнуть, что криминология - наука общественная .

Известно, однако, что в системе обществоведения определенное место занимают правовые, юридические науки, к числу которых относится и криминология. Она находится в системной зависимости от юридических наук.

Здесь также можно сделать соответствующий вывод: криминология - наука юридическая .

Далее в системе юридических наук свое место занимают уголовно-правовые науки, а криминология относится к их числу. Она тесно связана с уголовным правом, уголовным процессом, криминалистикой и т.д. Здесь тоже существует системная зависимость.

Безусловно, криминология занимает свое собственное место среди уголовно-правовых наук и в этом смысле является уголовно- правовой отраслью знания.

Конечно же, существует тесная связь криминологии и с естественными науками: биологией, генетикой, медициной и т.д. Нельзя забывать, что криминология изучает еще и человека, а для его изучения необходимы не только общественные науки, но естественные. Вообще криминология многоаспектная наука.

В сфере наук, условно скажем, криминального комплекса криминология, но мнению ряда авторов, наиболее тесно связана с уголовным правом, в той или иной степени с уголовным процессом, криминалистикой, уголовно-исполнительным правом и даже с оперативно-розыскной деятельностью. А в сфере наук, также условно скажем, цикла естествознания криминология, с точки зрения некоторых ученых, наиболее тесно связана с биологией, медициной (особенно психиатрией), генетикой, возможно, и с некоторыми другими. Конечно же, существует тесная связь криминологии с социологией, психологией, педагогикой, экономикой, демографией и другими науками из системы обществознания. При всем том, когда криминология связана с множеством наук, она не может выходить за рамки тех явлений, которые являются предметом ее изучения. Криминология получает от других нужную ей информацию и использует ее в своих целях, но она и передает им свои знания. В этом взаимном обогащении выигрывают все, создается общая польза.

Здесь важно подчеркнуть указанные в литературе положения, использовать саму идею.

Известно очень полезное познавательное правило: чтобы верно оценить место какой-либо науки в системе наук, ее следует рассмотреть, выйдя за ее пределы, то есть включить в более общую, широкую систему наук и попытаться объяснить рассматриваемую науку не из самой себя, а именно в контексте более общей системы. В науковедении, чтобы исследовать понятия конкретной науки с более широких оснований, используют понятие парадигмы, то есть общей исходной посылки, из которой явно (или неосознанно) выводятся указанные понятия. Что касается криминологии, мы, имея в виду рассмотренное положение науковедения, не просто выявляем исходную посылку криминологии, но и показываем наличие в ней важных направлений (течение мыслей и развитие идей). Это позволяет показать анализ криминологических понятий, объяснить их место и место самой криминологии в системе наук.

Тезисно можно сказать так: криминология наука самостоятельная; она занимает определенное место в системе наук; это теоретическая наука; криминология - наука эмпирическая, и она опирается на практический опыт; это практическая наука, однако она ориентируется на научное познание. Криминология - это наука, имеющая дело непосредственно с реальностью. Она пытается выявить реальности явлений, изучаемых ею, и повлиять на них. Особо следует выделять концептуальную криминологию. Она раскрывает суть этой науки, направления ее развития и цели исследования и средства достижения соответствующей концепции.

Концепция - это система взглядов на те или иные явления, способ рассмотрения каких-либо явлений, понимание чего-либо, общий замысел писателя, ученого и т.д. Для того чтобы понять какую-либо науку, ее замысел, смысл, явления, изучаемые этой наукой, нередко используется понятие «концепция». Концепция - это основная точка зрения, руководящая идея для освещения науки, конструктивный принцип определенного вида научной деятельности. Иногда данное слово понимается как теория, доктрина. Поэтому ту или иную науку следует рассматривать с учетом концепции.

Можно, видимо, говорить и о криминологической концепции. Об этом, конечно, речь идет условно, однако концепция в данном случае, если исходить из ее общего понимания, есть система криминологических взглядов на явления преступности, способ рассмотрения этих явлений, понимание смысла изучаемых криминологией проблем, идей, смысла самой этой науки. Концепция помогает определить общий замысел криминологии, что связано с перспективой ее развития. Наконец, руководствуясь понятием концепции, можно говорить «криминологическая точка зрения», «концептуальная идея» и т.д. Каждое из этих выражений имеет свой концептуальный смысл.

Конкретизируем некоторые положения.

Концепция имеет принципиальное значение для понимания смысла и характера криминологии и ее места в системе наук, определения самостоятельности этой науки. Значение концепции состоит в том, что она, углубляя наше представление о явлениях преступности, служит дальнейшей конкретизации теории данной науки. Концепция раскрывает всю масштабность, сложность и многообразие задам, стоящих перед криминологией, она помогает формулировать цели исследования. Она дает теоретическое обоснование положениям, разрабатываемым криминологией. Являясь обобщением опыта научной и практической деятельности, концепция представляет собой достижение коллективной мысли. Не может быть творческого развития, направленного на построение концепции, без изучения и обобщения опыта - как научного, так и практического. Именно этим вооружена криминология.

Наука помогает разобраться и в том, как и когда возникла криминология и, как говорится, к чему она пришла. Криминология обладает своим историческим временем. Интерес к преступности возник очень давно. Наблюдения мыслителей за этим опасным для людей явлением были той основой, на которой в дальнейшем возникла криминология. Говоря в самом общем плане, криминология начала свое развитие с идей Аристотеля и Платона, других мыслителей того времени. Последовательно эти идеи развивались, определяя путь развития науки. Вслед за Аристотелем и Платоном можно назвать множество имен, которые «творили» то, что сегодня мы называем наукой криминологией. В настоящей работе мы не будем называть все имена и все этапы развития криминологии. Обо всем этом подробно говорится в литературе 3 Аванесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. М., 1980. С. 46-72. См. также: Криминология. Исправительно-трудовое право. История юридической науки. М., 1977. С. 5-29. . Однако не обойтись без таких имен, как Шарль Монтескьё, Чезаре Ломброзо, Энрико Ферри, Рафаэль Гарьфало. Криминологи уже привыкли говорить о том, что Гарьфало первый, кто на титульном листе своей книги поставил заголовок «Криминология» (1888), хотя считается, что термин «криминология» ввел в 1879 г. Топинар. Полагаем, что это не принципиально. Но все же заметим, что, возможно, с этих лет криминология берет свое начало и именно тогда заявила, что она есть наука. Одни в этом сомневаются, другие считают, что это верно.

Отечественная криминология, которую мы в те времена называли советской, начала свой отсчет с новой эры в истории человечества - переворота в России в 1917 г. Не успев начать свое развитие, вскоре после указанного переворота, к концу 1930-х годов, отечественная криминология была предана забвению. Известно, что это было связано с проводимыми тогда репрессиями. Некоторые криминологи оказались в заключении как «враги народа». Однако прошло и это тягостное время.

Именно так и произошло с криминологией в нашем обществе.

Отечественная криминология как самостоятельная наука возникла в середине 60-х годов XX в. Собственно, особую роль в этом сыграло постановление ЦК КПСС от 16 июня 1964 г. «О мерах по дальнейшему развитию юридической науки и улучшению юридического образования в стране». В соответствии с этим постановлением криминология была включена в учебные планы всех юридических вузов и юридических факультетов университетов СССР. Именно поэтому первостепенное значение придавалось преподаванию учебной дисциплины «Криминология». Однако с самого начала было ясно, что основой этого нового курса должны стать научные криминологические исследования. Стати создаваться научно-исследовательские институты, соответствующие лаборатории, отделы. Однако не везде они назывались именно криминологическими, в некоторых городах были институты социологии преступности. Основы научных криминологических исследований создавались инициаторами нового движения: А.А. Герцензоном, И.И. Карпецом, В.Н. Кудрявцевым, А.Б. Сахаровым, Н.Ф. Кузнецовой, А.М. Яковлевым, А.С. Шляпочниковым, С.С. Остроумовым, М.И. Ковалевым, И.С. Ноем. Принимали в этом участие такие видные ученые, как А.А. Пионтковский, Б.С. Утевский, Б.С. Никифоров, В.И. Курляндский, С.И. Бородин, Н.А. Стручков, В.Е. Чугунов, многие другие. Особенно привлекалась к этому важному новому делу молодежь. В итоге была создана крупная солидная наука.

Сегодня криминология находится на достаточно высоком научном уровне. Однако, как пишут ученые, она недостаточно выдвигает и изучает новые идеи, исследуемые проблемы не всегда отличаются новизной. Криминология стареет. Обновление происходит медленно. Изучая проблемы обновления криминологии, А.Э. Жалинский, характеризуя эту науку, поставил вопрос: «Какая криминология сегодня нужна стране?» Ответ - только обновленная. По его мнению, необходим переход от сложившегося к новому, к принципиальному обновлению состояния криминологической науки, к устранению накопившихся в ней «узлов». А.Э. Жалинский довольно резко высказывается о том, в каком состоянии находится сегодня криминология, по этому поводу он пишет следующее: «Пережив расцвет в 60-е годы XX века, как можно полагать, криминология, несмотря на полезные усилия многих криминологов, находится, так же как и уголовное право, а собственно, и все отрасли правовой науки и законодательства, в кризисном состоянии и потребностям страны не соответствует. Практически криминология превращается в предмет лингвистических споров узких специалистов и, к сожалению, теряет популярность не только у практиков, но и у студентов» 4 Жалинский А.Э. Обновление криминологии // Российский криминологический взгляд. М., 2011. № 2. С. 165. .

Действительно, сказано резко, но многое здесь соответствует действительности. Ученые, призывающие к обновлению криминологии, тоже критикуют современное состояние криминологии, однако критика не тормозит науку, а развивает ее. Все делается для развития криминологии и ее обновления. Но пока еще мы изучаем криминологию такой, какая она есть. Как отмечалось в предисловии настоящей работы, мы условно говорим о базовой криминологии, также условно об ее «ответвлениях». Но в любом случае нами указывается на то, что сохраняется целостность криминологии.

Криминологическое исследование, повторим еще раз, представляет собой непрекращающийся процесс выдвижения и изучения все новых и новых проблем, а также необходимых для развития науки новых идей. Все направлено на получение нового знания. Криминология, как уже отмечалось, - это относительно самостоятельная система знаний. Самостоятельна, следовательно, и сама наука криминология.

Статус криминологии как самостоятельной науки уже прочно утвердился. Ценность этой самостоятельности неоспорима. Однако доказательство того, что криминология является самостоятельной наукой, само по себе еще не раскрывает содержания этой отрасли знания, всей полноты ее предмета.

Предмет науки криминологии . В конце 60-х и в начале 70-х годов XX столетия на страницах центральных юридических журналов СССР была развернута широкая дискуссия, посвященная предмету криминологии. В ней приняли участие ведущие ученые, занимающиеся проблемами уголовно-правовых наук. Высказывались различные точки зрения. А.А. Герцензон вообще считал криминологию частью уголовного права, она должна была снабжать эту науку социологическими данными. Соответственно этой позиции сторонники А.А. Герцензона называли криминологию «социологией уголовного права», употребляя термин «уголовно-правовая социология». С «легкой руки» сторонников социологии некоторые участники дискуссии криминологию стати называть «социология преступности». Под таким названием даже стали создаваться научно- исследовательские институты. В.Н. Кудрявцев, не отрицая социальных свойств криминологии, настаивая на ее самостоятельности, категорически утверждай важность правовой стороны данной науки. Он говорил, что «криминология находится на стыке социологии и права». Однако В.Н. Кудрявцев не называл однозначно криминологию юридической наукой. В своей статье «Криминология - право или социология?» М.Н. Ковалев сформулировал вывод: эта наука юридическая. К этой точке зрения примкнули почти все участники дискуссии. Свои весьма интересные суждения в дискуссии высказали И.И. Карпец, Н.Ф. Кузнецова, С.С. Остроумов, Б.С. Никифоров, А.Б. Сахаров, А.М. Яковлев, многие другие видные ученые. В итоге можно было сформулировать вывод: криминология - наука самостоятельная, она имеет свой предмет и метод. При этом подчеркивалось также: криминология наука юридическая и она имеет свое место в системе науки в целом.

Вроде бы уже «отшумела» и отошла в прошлое полоса начальных дискуссий о предмете криминологии, когда еще создавалась сама эта наука. Это, конечно, не так. В широком смысле слова и в общем представлении дискуссия о предмете криминологии, прошедшая в конце 60-х и в начале 70-х годов XX столетия, с этого времени и до сегодняшнего дня все еще продолжается. Создается впечатление, что мысли о предмете криминологии вечны. Беспрерывно высказываются идеи о предмете криминологии, и, видимо, поставить «точку» здесь невозможно.

Мы хотели бы конкретизировать некоторые положения, непосредственно касающиеся предмета науки криминологии.

1. Основной вопрос той или иной науки состоит в том, насколько выявлен ее предмет и, следовательно, насколько в процессе научного исследования его возможно определить и точно описать. Установки, с позиций которых определяется предмет науки, являются вместе с тем и исходными, принципиальными теоретическими и методологическими аспектами любых исследований в данной науке. Определение предмета науки позволяет конкретно сформулировать цели и задачи исследования. Необходимо также уяснить, что составляет предмет науки и каков ее метод, значит, ответить на вопрос, какие явления исследует эта наука и какие приемы она для этого использует.

Сказанное полностью относится к криминологии.

2. Определение предмета криминологии необходимо и как исходная предпосылка выбора объекта и организации исследований, и как важнейший фактор упорядочения системы юридических наук криминального цикла. Специфика предмета криминологии будет более очевидной, если не только констатировать то, что изучает эта наука, но и раскрыть ее соотношение с системой смежных наук.

3. Предмет криминологии охватывает множество различных проблем. При этом надо учитывать также, что данный вопрос (вопрос о предмете, как, впрочем, и сам предмет науки) не может постоянно оставаться неизменным. На ранних этапах развития криминологии в литературе отмечалось, что эта наука изучает три сферы явлений: преступность, ее причины и предупреждение преступности. Позже, акцептируя внимание на личности преступника, и она была включена в предмет криминологии. О предмете криминологии стали говорить как-то вольно. Одни писали, что в предмет криминологии входят криминогенные факторы, ибо они образуют преступность (А.Б. Сахаров). Другие настаивали на том, что помимо криминогенных факторов в предмет криминологии должны входить и антикриминогенные факторы (А.Г. Лекарь). Предлагалось включить в предмет криминологии и многое другое: прогнозирование преступности, социальные последствия преступности и т.д. Может быть, во всем этом есть какой-то смысл, однако имеются и элементы, как мы уже отметили, вольности. На наш взгляд, недопустимо растворять предмет криминологии в бесчисленном множестве проблем, так или иначе связанных с преступностью. Мы согласны с высказыванием венгерского криминолога Миклоша Вермаша о предмете криминологии: «Недопустимо растворять предмет криминологии в бесчисленном множестве проблем, так или иначе связанных с преступностью. Нельзя забывать, что точное определение понятия и объема предмета науки очень важно, так как в этом случае очерчиваются рамки исследования, его разумные границы, и обеспечивается нераспространение исследования на такие явления, которые могут увести от подлинной целевой установки». 5 Вермаш М. Основные проблемы криминологии. М., 1978. С. 182-183. Соблюдение данного требования конкретизирует криминологические исследования. Эти исследования, повторим еще раз, замыкаются на предмете науки, а с помощью предмета еще определяются пределы (границы) криминологии.

4. Представляя проблему в более широком плане, следует сказать, что предметом криминологии является прежде всего исследование роли и места этой науки в жизни общества, ее целей и задач, функций, участия в формировании общественных отношений, влияния на социальную политику. Однако предметом криминологической науки является специфическая область общественных отношений, обладающих таким содержанием, которое позволяет отличить их от иных общественных отношений. Это отношения, связанные с преступностью, ее причинами и условиями, личностью преступника и преступным поведением, предупреждением преступности и профилактикой преступлений. Именно эти отношения представляют собой ядро предмета криминологии и определяют особенности данной науки.

Это традиционные, устоявшиеся понятия.

Но обновляющаяся криминология в предмет криминологии включает и другие отношения, связанные с преступным (антиобщественным) поведением, девиантным поведением, с уголовно наказуемым виктимным поведением. Эти общественные отношения могут быть представлены достаточно широко. Разумеется, оба рассматриваемых вида общественных отношений не совпадают по своему содержанию. По своей природе они близки, но не идентичны. Об их единстве с точки зрения предмета можно говорить лишь условно. Предмет криминологии, подчеркивает венгерский криминолог Миклош Вермеш, должен быть строго конкретизирован. Он защищен своим собственным «панцирем», а потому свободные толкования о нем недопустимы.

5. Мы обращаем внимание на то, что при определении понятия криминологии, как и ее предмета, можно рассуждать, как это делает польский криминолог Брунон Холыст, следующим образом: давать определение не путем перечисления элементов предмета науки, а, подчеркнув качественный момент, указать, что криминология изучает закономерности преступности. Можно объединить в одном определении качественную характеристику предмета с раскрытием всех его элементов. Надо сказать просто: предметом науки криминологии является преступность и ее закономерности. Это и есть качество предмета науки. Можно сказать, что это есть также концепт предмета криминологии и его конкретизированная мысль.

Помимо предмета имеет место еще и криминологическая проблематика. Это круг проблем, вытекающих из предмета криминологии, когда данный круг один к одному соответствует пределам (границам) криминологии. При выходе за эти пределы проблемы теряют криминологический смысл.

Предмет криминологии связан с ее методом. Метод науки не может разрабатываться вне связи ее с предметом, так как именно последний определяет особенности первого. Развивая эту мысль, ученые пишут, что предмет криминологии может быть окончательно определен только в процессе применения метода этой науки - такова их диалектическая связь.

Метод криминологии включает в себя приемы и способы исследования явлений, входящих в предмет этой науки, систематизацию, корректировку данных, полученных в процессе указанного исследования. Он систематизирует и корректирует не только новые данные (знания), полученные в данном случае, но и полученные ранее сведения (знания).

Здесь речь идет о методе криминологии как совокупности основных приемов и способов получения новых данных (знаний) и методов решения задач в рамках данной науки.

Соответственно сказанному в литературе отмечается, что умозаключения и выводы делаются с помощью правил (системы выработанных наукой норм) и принципов рассуждения на основе эмпирических (наблюдаемых и измеряемых) данных на объекте изучения. Далее указывается: базой получения данных (новых знаний) являются наблюдения и эксперимент. Криминология, как правило, использует общенаучные методы, социологические приемы и методы, которые перестраивает на свой лад. Особой становится проблема объяснения. В итоге все общенаучное «преобразуется в метод криминологии» 6 Кузнецова Н.Ф., Остроумов С.С. Методологические проблемы криминологии // Правоведение. 1971. № 3. С. 105. . Все методы общественных наук, некоторые методы естественных наук, предполагают связь друг с другом. В основе всего лежит всеобщий метод познания.

Всеобщность научного метода - это философия . Однако этот метод не дает криминологии, как и другим конкретным наукам, готовых решений тех вопросов, которыми занимается эта наука, а вооружает ее (криминологию) правильной теорией мышления и методом для нахождения этих решений. В области криминологии философия ориентирует научное мышление на все более точное постижение криминологических идей и мыслей, а в связи с этим явлений преступности во всей их объективности, реальности, конкретности, противоречивости. Понятно, что в обновленной криминологии должна быть значительно расширена философская проблематика. Это будет свидетельствовать о нарастании интереса криминологии к новому. Важно заметить, что характер и масштабы обновляющейся криминологии, проблемы, способствующие ее развитию, ставят на передний план методологию этой науки. Все это связано с применением в криминологии всеобщего метода познания - философии.

Вообще, говоря языком философии, преступность познается посредством мышления. Оно должно охватывать всю преступность в ее движении, а для этого мышление должно быть вполне конкретным. Здесь под движением подразумевается любое изменение преступности. Конкретность же, о которой мы говорим в данном случае, есть, как отмечается в философской литературе, чистое движение мысли в понятиях. При этом отвергаются неизменные, вечные, не подвергающиеся сомнению «авторитетные» понятия о преступности, какими бы достойными они ни казались. Опять-таки, ориентируясь на обновляющуюся криминологию, следует иметь в виду, что развитие должно осуществляться в направлении от того, что стало уже привычным и обыденным, к тому, что выглядит непривычным и необыденным. Эти понятия неизбежно развиваются и изменяются. В данном контексте речь идет о проблемах криминологического мышления. Это всегда связано с процессами криминологического познания. Здесь надо иметь в виду, что философия как всеобщий метод познания «красной нитью» проходит через всю криминологию. Соответственно ему определяются и развиваются все другие методы данной науки. Это используемые криминологией методы общественных, порой и естественных наук. Как правило, к ним относятся: наблюдение, фиксирование, интервьюирование, изучение опыта, практики, эксперимент, психодиагностическое тестирование и г.д.

Мы уже говорили, однако повторим еще раз со ссылкой на немецкого криминолога Ганса Иоахима Шнайдера: «Криминология настолько переориентировала методы познания других наук для своих нужд, что уже можно говорить о собственно криминологических методах». Если у конкретной науки нет в прямом смысле слова собственных методов, то она вынуждена использовать общенаучные методы: социологические, психологические и т.д., а при необходимости - методы биологии, медицины, генетики и г.д. Но все эти методы должны учитывать специфику криминологии. При их использовании появляется именно криминологическое мышление. Добытые при исследовании данные или сведения должны быть представлены как криминологические знания. Все должно быть пронизано криминологическим духом. Главным является также и то, что все исследование непременно осуществляется в пределах (границах) криминологии и соответствует предмету данной науки.

Таким образом, предмет и метод криминологии определяют ее стремление представить необходимые для теории и практики знания. Предмет и метод криминологии соответствуют только знанию этой науки и не могут рассматриваться вне ее пределов (границ). Повторим «надоедливо», что все это может быть глубоко понято только на основе криминологического мышления. «Чтобы в массе наук увидеть, выделить особо и правильно понять криминологию, - пишет в указанной выше книге «Криминология» Гане Иоахим Шнайдер, - надо быть криминологом и мыслить как криминолог, а не как представитель этой массы наук». Именно это помогает криминологу правильно отличать свою науку от других наук и верно использовать их методы и достижения.

Криминология как наука, изучая проблемы, входящие в ее предмет, осуществляет исследование с помощью своего метода, реализует все свои функции. Этой науке свойственная система функций.

Криминология - многофункциональная наука . Практически же обычно реализуются три основные функции: описательная (или собирательная), объяснительная (она смыкается с теоретической) и прогностическая (предсказательная), или функция научного предвидения. Можно обозначить еще и «рабочие» (практические) функции. К их числу относится все, что связано с практикой: управление в сфере преступности, профилактика преступлений и т.д. Указанные при основные функции всегда выделяются в криминологии. Соответственно этим функциям условно можно выделить три стадии, или три этапа, исследования: описательную (которую часто называют диагностической, собирательной, эмпирической), когда исследователь выясняет, как протекает тот или иной процесс: объяснительную (называемую также теоретической), когда исследователь стремится выяснить, почему данный процесс протекает так, а не иначе: прогностическую (предсказательную, или функцию предвидения), когда исследователь стремится заглянуть в будущее и раскрыть перспективы развития изучаемого явления, процесса. В результате исследования соответственно трем этим стадиям (этапам) выявляются возможности самой криминологии как науки. Названные функции (стадии, этапы) криминологии всегда совмещаются, а когда они совмещены, то в единстве могут быть представлены как познавательная функция.

Описание - это этап научного исследования, состоящий в формировании данных наблюдения с помощью определенных обозначений, принятых в науке. Описание производится как путем обычного языка (просто и понятно), так и путем языка специфической отрасли знания, в данном случае мы имеем в виду язык криминологии. Как правило, описание представляет собой переход к теории, то есть к объяснению. Описание и объяснение тесно связаны друг с другом. Тесная связь существует и в криминологии, когда изучаются проблемы, относящиеся к ее предмету. Без описания этих проблем невозможно их объяснение.

Объяснение - это также этап научного исследования. В криминологии, как и в других науках, объяснение - это раскрытие на основе эмпирических данных и теории этой науки сущности объекта исследования. Соответственно осуществляется анализ этого объекта. Основанием объяснения часто оказывается целая научная теория: «теория - это лучшее основание объяснения» 7 Рабочая книга социолога. М.. 1976. С. 188. См. также: Объяснение в науке. М., 1989. С. 44. . Поэтому одна из главных задач, решаемых криминологией, - задача объяснения проблем, входящих в предмет криминологии. Описание, связанное с объяснением, теория криминологии, анализ осуществляются на базе научного предвидения.

Прогнозирование, или предсказание, научное предвидение , - это этап, следующий за описанием и объяснением, хотя здесь все взаимосвязано и представляет собой единый анализ прошлого, настоящего и будущего, а его цель - получение информации о перспективах развития науки. Определяются цели исследования, задачи будущего. В криминологии все соответствует криминологическому прогнозированию.

Все эти функции криминологии, соответствующие ее предмету и методу, определяют пределы (границы) данной отрасли знания.

Следует подчеркнуть, что пределы криминологии (иногда их называют границами, рубежами, горизонтами науки) важны не сами по себе. Это не просто сфера криминологических исследований, «криминологические рамки исследования». Это нечто более важное. Порой установить их абсолютно точно, строго очертить их, установив «свое поле деятельности», весьма затруднительно, даже невозможно.

В прежних своих работах мы приводили своеобразный пример, касающийся пределов криминологии. Приведем его и в данном издании.

Представим себе достаточно большое «социологическое озеро», условно назовем его также «озером общественных наук». Бросим в центр этого озера абсолютно полный по содержанию криминологический камень. Круги от брошенного камня распространяются по всему озеру, и чем ближе к камню они займут свое место, тем они более криминологические, а за ними - социологические, психологические и т.д. Где тот круг, который установит на озере предел криминологического влияния? На наш взгляд, такого круга нет и быть не может. Переход из одного круга в другой такой же, как переход одного цвета радуги в другой. Следовательно, о пределах (границах) криминологии можно говорить только условно.

Возможно, какие-то нечетко выраженные криминологические круги, более связанные с социологией или психологией, какой-либо другой наукой, представляют существенный интерес именно для криминологии. У избранных исследователем проблем, независимо от того, что им затронуты нечетко выраженные криминологические круги, в процессе исследования проявляется поистине криминологическая суть. Смысловое значение исследуемых проблем определяет свои пределы (границы) и соответственно целям исследования расширяет их. Любой криминолог может убедиться в том, что начатое им исследование как криминологическое, набрав активность, может вывести его за зону криминологии и привести в сферу социологии или психологии, других наук, но сохранит в основе своей криминологическое начало, то есть в итоге останется таким, каким оно было начато. Исследование всегда может переходить из пределов одной науки в пределы другой, но доминирует всегда одна наука, являющаяся базовой для исследователя. Все это еще раз говорит о том (повторим еще раз), что и пределы (границы) науки криминологии определяются условно.

Криминология имеет свою научную, исследовательскую базу. Это преступность, ее причины и условия, личность преступника и предупреждение преступности. В системе любого криминологического исследования доминируют именно эти проблемы, они и определяют предмет данной отрасли знания.

Преступность является предметом криминологии и больше никакой другой науки, но ею интересуются не только общественные, но и естественные науки. Криминология, являясь наукой, изучающей преступность и ее закономерности, причины и условия, лиц, совершающих преступления, предупреждение преступности, не может не интересовать науки, изучающие общество и общественные отношения, человека и многообразные проявления человеческой активности, поведения человека, его мотивацию и многое другое. Преступность - явление общественно опасное, оно приносит вред всем людям. Изучение преступности различными науками, знания, получаемые на основе этого изучения, влияют на социальную политику, они способны дать ключ к открытию новых подходов к решению многих социальных задач, социальной действительности, новых идей и мыслей, касающихся предупреждения преступности. Преступность сосредоточивает вокруг себя различные науки, а криминология становится ядром их системы. Эта наука является центром знаний, необходимых для минимизации преступности. Здесь, конечно, можно попытаться определить пределы (границы). Однако важно ли это в данном случае? Проявляется переплетение различных наук вокруг криминологии, и это так и следует воспринимать и признавать.

Криминология - это наука, призванная понять и объяснить преступность - существенный социальный феномен нашего общества. Криминология не простая наука, она требует размышления, усвоения новых понятий, еще не вышедших в обычный круг криминологических категорий. Но это не всегда происходит гладко. А.Э. Жалинский в указанной выше его статье отметил, по существу, кризис криминологии. Возможно, конечно, что это не кризис, а просто отставание науки от жизни. И это, возможно, объясняется несовершенством знаний, необходимых для обновления криминологии. Возможно, не стоит об этом говорить, может быть, это обидит кого-то, но все же отметим: нынешнее поколение криминологов, наверное, не хочет, а скорее всего, не может создать в криминологии что-либо повое. Отставания бывают в разных науках, они касаются и криминологии. Старейшие криминологи обеспокоены этим и признают, что за последние примерно 10-20 лет криминологам мало что удалось добавить к багажу знаний криминологии, который накоплен предшественниками. В беседах на эту тему можно услышать, что мысли и идеи, проникающие вглубь криминологии как науки, закончились после Л.А. Герцензона, И.И. Карпеца, В.Н. Кудрявцева, Н.Ф. Кузнецовой, А.Б. Сахарова, других старейшин и их непосредственных последователей, учеников. Если с периода, когда криминология впервые обрела четкий теоретический и методологический аппарат и устойчиво встала на ноги, когда активно развивались теоретические положения криминологии, когда по нарастающей развивалась в целом эта наука, то, как мы уже говорили, в течение последних 10-20 лет процесс ее совершенствования приостановился, ослаб. В этих же беседах на тему об «остановившейся» в развитии криминологии старейшие криминологи предлагают разные версии, почему это произошло: экономические, социальные, демографические и т.д. Одна из причин - это перестройка, начавшаяся чуть более 20 лет назад. После свершения этой революции (перестройки) изменилось в худшую сторону вообще отношение к науке. Изменились люди. Нельзя не верить ученым-биологам, что человеческий мозг уже достиг предела своих познавательных способностей. Это общенаучная беда. Она непосредственно касается и проблемы интеллектуального развития человека.

Выше мы коснулись проблемы поколений криминологов. Условно обозначим эти поколения.

Отечественные криминологи первого поколения . Индивидуально они стали проявлять себя вскоре после переворота 1917 г. Однако в 30-х годах XX столетия их «остановили», вся «радость» науки была подавлена диктатурой, и ученые-криминологи в большинстве своем были «переведены» из научных учреждений в многочисленные лагеря. Криминология была предана забвению. Только в 60-х годах XX столетия криминология была возрождена, причем официально (выше на это мы уже указывали). До 1960-х годов любая попытка заняться криминологией грозила тюрьмой. Суровую жизнь пережили наши криминологи первого поколения. В конце 1960-х и в начале 1970-х годов появился первый «отряд» криминологов. Именно они - криминологи первого поколения - создали советскую, отечественную криминологию. Уже к концу 1970-х годов ими была создана достаточно солидная научная школа криминологов. Почти все криминологи данного поколения были научными руководителями у своих последователей, которые на «плечах» криминологов первого поколения «въехали» в науку и продолжили великое дело своих учителей. Их сейчас нет с нами, продолжателям их дела они оставили большое научное наследство.

Отечественные криминологи второго поколения . Их время - с середины 70-х годов XX столетия до сегодняшнего дня. Они, по существу, смешались в одно целое со своими предшественниками, вместе общались довольно тесно, вместе творили, совместно проводили семинары, конференции. Был большой дружный «отряд» ученых-криминологов. Ими совместно сделано очень много, были открыты актуальные направления в криминологии, создана улучшенная научная школа. В это время криминология перешла на новый этап развития. Некоторые научные работы того времени поистине можно назвать открытиями, серьезным вкладом в науку. В это время престиж нашей отечественной криминологии вырос достаточно высоко. Советская криминология была на подъеме. Многие научные труды переводились на иностранные языки, запрос на эти труды был огромный, отдельные работы (как книги, так и статьи) издавались непосредственно за рубежом. Книги в то время были буквально «штучные». Издаваться было очень трудно, а потому каждое издание считалось редкостью. Самое главное, о чем нельзя не сказать, - это то, что между первым и вторым поколениями криминологов проникновенно-дружеские отношения, взаимная помощь, искренность, доброта, преданность. Второе поколение жило и работало под покровительством первого. Наставничество было образцовым.

Молодым криминологам, если они действительно хотят стать учеными, следовало бы глубоко изучать труды криминологов первого и второго поколений. Это, осмелюсь заявить, классика.

Отечественные криминологи третьего поколения . Их время началось с конца 80-х - начала 90-х годов XX столетия, оно продолжается до сегодняшнего дня. Это поколение работает в тесной связи со вторым поколением, в большинстве случаев под их научным руководством. В целом все это так, однако криминологи третьего поколения, к сожалению, до сих пор все еще не могут создать самостоятельный единый научный блок, нет научного содружества.

Организованный в Москве, как говорится, на пустом месте «Криминологический клуб» является результатом бесплодных усилий. Он не в состоянии выполнить задачи именно научного клуба. Сами же организаторы «Клуба» не могут его сделать доступным для лиц, занимающихся наукой, вразумительно объяснить назначение этого заведения. Созданный «вчера» на пустом месте «Клуб», не выдержав самого себя, «сегодня» уже разрушается.

Большинство же криминологов третьего поколения честно и много работают, изучают научные труды, отличающиеся новизной. Жизнь, однако, сложилась так, что у них почти нет последователей. В основном они трудятся индивидуально.

Будет ли четвертое поколение криминологов?

Даже простой анализ показывает, что криминология в последние годы все более и более укрепляет свои междисциплинарные связи с другими отраслями научного знания. Особенно выделяются самостоятельные направления криминологии, образующие в целом систему криминологического знания, которая дает должное представление о том, насколько широки связи этой науки. Криминология, как уже отмечалось, связана со всеми общественными науками, а избирательно - с рядом естественных наук. В первую очередь следует указать связь криминологии с философией и биологией, а затем уже выдвигаются связи (также весьма значительные) с социологией и медициной, психологией и генетикой и т.д. Все связи наук представлены в едином комплексе. Именно на их основе выделяются самостоятельные направления криминологии, представленные в виде учебных пособий: «Семейная криминология», «Пенитенциарная криминология», «Виктимология», «Военная криминология», «Ювенальная криминология», «Мотивационная криминология», «Генетика и поведение», «Криминология и биология» и другие. Все эти пособия расположены на криминологическом поле, или пространстве, в пределах (границах) криминологии. Во всех этих случаях своя специфика. Все эти самостоятельные направления криминологии находятся в состоянии информационного взаимодействия обществоведения и естествознания.

В настоящее время имеется немало учебных пособий по разным направлениям криминологии: педагогическое, психологическое, статистическое, математические методы и т.д. Есть такие учебные пособия по криминологии, которые предназначены для студентов высших учебных заведений разного профиля. Частично мы об этом говорили в предисловии настоящей работы, однако повторим: в таких учебных пособиях раскрыта специфика именно тех криминологических знаний, которые связаны со сферой будущей профессиональной деятельности студентов.

Мы особо выделяем самую значительную часть криминологии - общую часть . Это по сути и есть криминологическая теория. Это основы теории криминологии и теоретического знания.

Основы теории криминологии, общая часть этой науки, являются определяющими для всей криминологии. Данная наука, исследуя вопросы, входящие в ее предмет, вырабатывает свои собственные понятия, соответствующие этим понятиям концепции и т.д.; обозначает их место в общей части науки. Оценивая криминологию в целом как науку, надо иметь в виду, что в ее системе выделяются основы теории, или криминологическая теория. Вся эта теория, однако, сосредоточена в общей части науки. Все же эту часть нельзя изолировать от криминологии в целом. Разработка криминологической концепции и ее основополагающих понятий является условием успешного развития этой науки в целом, а не только ее общей части. Между тем криминологическая теория и ее основы сосредоточены в системе общей части науки. Это в целом сама теория криминологии как науки; это теория преступности, теория причин и условий преступности, теория личности преступника, теория криминологического предупреждения и профилактики преступности. Все это, называемое основами теории, проникает в особенную часть криминологии, в другие ее сферы, но строго ограничивается предметом этой науки. Есть только одна криминологическая теория, называемая также основами теории, которая сосредоточена в общей части криминологии, все другое - это уже иные понятия: теоретические положения, теоретические разработки и т.д. Вообще особенная часть криминологии - название условное, мало того, что она постоянно изменяется в результате криминализации и декриминализации, она вообще может отделиться от криминологии, предстать частями: «Криминальная экономика», «Ювенальная криминология», «Мотивационная криминология» и т.д. Видимо, просто необходимы криминологическая классификация и криминологическая типология, в зависимости от целей исследования могут изучаться отдельные преступления, если это необходимо. Также при необходимости могли бы выделяться соответственно целям исследования криминальное насилие, корыстная преступная страсть и т.д. Все зависит от того, каким будет Уголовный кодекс.

Необходимо твердо знать, что при любых условиях и обстоятельствах в основе всего лежит теория, она играет ведущую роль. Вне теории невозможна и практика. Именно поэтому потребность в криминологической теории тесно связана с потребностями практики.

Теоретическая и эмпирическая криминология . Теория криминологии всегда зависит от эмпирической криминологии, то есть фактических данных, фактов, статистических сведений и т.д. Применение криминологией этих данных предполагает интерпретацию теории с учетом нового, ранее неизвестного материала. Связь теоретической и эмпирической криминологии определяется единством и различием, свойственными научному познанию.

Недостаточно образованные люди скептически относятся к теории. Давай, мол, все практике, без теории обойдемся. Конечно, развитие теории - не самоцель. Схоластическое теоретизирование может лишь тормозить движение вперед; оно - пустоцвет в науке. Однако не только теория, но и практика должны быть тесно связаны с жизнью.

Изучая криминологию, мы постоянно повторяем слова: нет ничего более практичного, чем хорошая теория. Эта мысль каждодневно подтверждается нашей жизнью. Постоянно работая со студентами, давая им новые знания криминологии, именно теоретические знания, мы внедряем через их сознание возможности практического решения проблем во время их работы в будущем

Как мы осуществляем подготовку кадров?

1. Какие кадры нам нужны, причем не только сегодня, но и в предстоящее время? Допустим, нам нужны следователи и мы подбираем для наших вузов абитуриентов соответствующего уровня.

2. Какие знания им необходимо дать? это знания, необходимые следователю: уголовное право, криминология и т.д., но главное - необходима полная специализация по уголовному процессу. Весьма важны науки, повышающие их культуру, общий уровень воспитания и образования.

3. Как передать будущим специалистам необходимые им знания? Это высокий уровень профессорско-преподавательского состава, лекции, семинары, практические занятия.

4. Как полученные во время учебы знания применять на практике? Здесь нужны особые методики, которые будут соответствовать необходимым требованиям.

В этих случаях свою главную роль играет теории.

Важно усвоить следующие мысли А. Кларка: «Все, что теоретически возможно, обязательно осуществится на практике, как бы ни были велики трудности, - нужно только очень захотеть. Фраза «Эта идея фантастична!» не может служить доводом против какого-либо замысла». Эта мысль А. Кларка распространяется на все виды теории и практики. Сфера криминологии не является исключением.

Особенность криминологической теории состоит в том, что она образует основу практических действий в области предупреждения преступности, более полно и конкретно определяет пути этих действий. Это означает, что теоретическая деятельность становится одним из важнейших факторов, способствующих повышению эффективности практики профилактического воздействия на преступность, практики ее предупреждения.

Исследования такого рода стимулируют постановку новых научных и практических проблем, способствуют развитию творческого отношения к практической деятельности. В связи с этим и идет речь о подъеме науки криминологии, усилении ее роли и значения в практической деятельности.

Криминологическая теория вооружает ученых и практических работников научными знаниями о преступности и связанных с ней явлениях, раскрывает источники и механизмы соответствующих процессов. Она создает предпосылки для понимания явлений преступности.

Практическая (или прикладная) криминология . Практические задачи, стоящие перед криминологией, разнообразны. Основная практическая задача этой науки - осуществлять в стране эффективное предупреждение преступности. Решая свои задачи, криминология не ограничивается теорией, а, создавая ее основы для организации прикладной деятельности, затрагивает широкий круг вопросов, связанных с практикой их решения.

Практика - основной критерий истинности всякой теории.

Сегодня крайне необходимо, чтобы практика предупреждения преступности становилась не только приложением достижений криминологической теории, но и существенным компонентом научного знания в данной сфере, своеобразным экспериментальным полем этой науки. Именно за счет этого должен развиваться арсенал научных идей, должны совершенствоваться методы практической деятельности и научных исследований.

Практический уровень криминологии, рассматриваемый в известной мере в сочетании с конкретными исследованиями и частными теориями этой науки, можно объединить в одно понятие - прикладная криминология. Признание такой криминологии сегодня стало крайне необходимым. Это связано прежде всего с тем, что в последние годы криминология отстает от своего влияния на практику, фактически перестала воздействовать на принятие решений в прикладной области предупреждения преступности.

Прикладная криминология выдвинута на одно из первых мест в системе криминологии самой жизнью. Такая криминология своим острием направлена на практическое изучение преступности, ее исследование с помощью конкретных методов, причин и условий преступности, личности преступника, мер предупреждения преступности. Развитие прикладной криминологии в целом характеризуется ярко выраженной ориентацией именно на указанные исследования обозначенных проблем.

Создание прикладной криминологии вовсе не связано с попытками «заземлить» криминологию как науку, теорию криминологии, привязать академическую науку целиком к практике. Стремиться надо именно к практической пользе криминологических исследований. Сами исследования, как и их результаты, должны быть понятны практике. Однако рассчитывать приходится и на образованность практических работников, на такие их научные знания, которые помогали бы практике быть способной и готовой признавать и принимать теорию. Соответственно и должна быть построена модель «наука - практика». В любом случае надо исходить из того, что цель науки криминологии - практическая. Она реально достижима.

Криминологическая теория и связанная с ней практика проникают в сферу науки социологии, в широком смысле в область социальной практики, в психологию, в самые широкие научные пространства. Главное во всех таких случаях - это взаимное проникновение информации. Во всех случаях центром внимания может стать любая наука, в данном случае, когда мы рассматриваем криминологическую теорию и соответствующую практику, центральной становится социология, а в прикладном плане - социальная практика, или, как пишут в таких случаях некоторые авторы, прикладные «выходы» социологической парадигмы. Криминология изучает преступность как социальное явление, но представляет ее с разных точек зрения: прежде всего правовой (юридической), экономической, демографической, психологической, педагогической и т.д. Криминологи внедрили в криминологию такие направления исследования, как социология экономической преступности, влияние демографических процессов на преступность, педагогические основы предупреждения преступности, психология личности преступника и т.д. Этих направлений может быть много. Но есть такая проблема, как выход в социологию в широком смысле. Это уже, видимо, не криминология, а вытекающие из нее самостоятельные направления исследования; по данному поводу высказываются различные точки зрения.

Повторим сказанное выше о том, что существует две основные криминологические взаимодополняющие друг друга области данной науки. Это, с одной стороны, общая криминология, а с другой - социологическая криминология. Каждая из этих областей не может существовать отдельно друг от друга, тем не менее они самостоятельны.

Общая криминология изучает строго только то, что входит в предмет криминологии. Суть ее, естественно, социальная, это, говоря иначе, конкретизированная социология преступности. Такая криминология изучает преступность и ее закономерности, социальный комплекс причин преступности и ее условия, особый социальный тип личности - личность преступника, предупреждение преступности и социальную профилактику и не больше, и не меньше.

Социологическая криминология исследует все то, что связано с предметом криминологии и вытекает из него - самостоятельные направления криминологии, однако остающиеся в ее пределах. Это также проблемы различных наук, изучаемые с криминологической точки зрения.

Как общая, так и социологическая криминология связаны с системой наук, как и с местом криминологии среди родственных ей отраслей знания.

До сих пор в литературе можно встретить вопрос из прошлого: криминология - социология или право? Изучает ли криминология право? - это еще один вопрос, но уже не из прошлого, а из настоящего.

Основная современная позиция сводится к следующему: связь криминологической науки с социологией и правом такова, что она (эта наука) принимает непосредственное участие в решении проблем, стоящих перед всеми социальными (общественными) и правовыми (юридическими) науками. Отсюда - активизация именно социологических исследований при решении правовых проблем.

В криминологической сфере установилась определенная область согласия между социологами и юристами. И те и другие считают, что криминология главным образом изучает социально-правовые явления криминологического характера, обнаруживающиеся в процессе антиобщественного поведения. Это специфическая область знания (как не «чисто» социальная, так и не «чисто» правовая). Однако такое представление о криминологии требует определенных уточнений: акцент на социальную сторону криминологических проблем оставляет в тени другой важный аспект - правовой, а акцент на юридическую сторону затушевывает социальный аспект. Поэтому при криминологическом изучении реальности было бы неверным игнорировать как правовой, так и социальный аспект. Свой вклад в решение криминологических проблем вносят и право и социология. Их единство и определяет социально-правовую сущность криминологии.

Нельзя, однако, отождествлять два разных понятия - криминология и социология права. Последняя, безусловно, является самостоятельной наукой и имеет свой предмет. Можно говорить о социологии уголовно-правовых наук и месте криминологии в их системе. В литературе употребляются термины «науки криминологического цикла», «уголовно-правовые науки». Все это является особой областью знания.

Уголовно-правовые науки с каждым годом все больше и больше становятся «социологичными». И здесь определенная роль принадлежит криминологии. Она является своеобразным «проводником» социологии в область уголовно-правовых наук. Она же впитывает в себя идеи этих наук.

Нельзя не согласиться с тем, что нормы уголовно-правовых наук должны быть социально обоснованными. Мы согласны и с тем, что они должны быть обоснованы и криминологически, более того, важна и соответствующая экспертиза. Эти идеи идут к нам из прошлых времен, но в последние годы получили развитие в трудах современных криминологов. Многие в этом контексте особо выделяют роль криминологического исследования в решении проблем уголовно-правовых наук.

Нормы уголовно-правового характера не могут быть независимыми от социальных условий общественного бытия. Между ними всегда существует определенная связь. Она всегда обнаруживается и принимается во внимание. Соответственно складываются уголовно- правовые знания. Они-то и позволяют находить оптимальные пропорции между социологией и правом, социологией и уголовно-правовыми науками. Здесь сохраняется разделение между социальными и правовыми требованиями. Поэтому необходимо рассматривать криминологию не только «в одном ряду» с уголовно-правовыми науками, но и в единой системе научного знания, где социология представляет собой слой знания, обращенный как к криминологии, так и к уголовно-правовым наукам, здесь один для них источник знания.

Изучая криминологию, особо следует выделять такое направление исследования, как место криминологии в системе уголовно-правовых наук.

Вывод о единстве уголовно-правовых наук (криминологии, уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, уголовно-исправительного права, а условно еще и оперативно-розыскной деятельности) при всем многообразии их особенностей с необходимостью вытекает из единства всех форм и методов предупреждения преступности и профилактики преступлений. Считается, что особую роль в предупреждении преступности играет криминология. Однако научное знание о преступности едино - такова его природа. Но криминология не подменяет собой других уголовно-правовых наук, не претендует на то, чтобы занять их место. Между тем уже никто не спорит о том, что в настоящее время ни одна уголовно-правовая наука не может развиваться без криминологии. Но каждая уголовно-правовая наука, разумеется, имеет свой специфический метод исследования, обусловленный особенностями самого предмета, который она изучает, и предназначенный для решения частных задач предупреждения преступности и профилактики преступлений. Здесь же надо сказать, что один из подходов к выявлению предмета уголовно-правовых наук состоит в исследовании их взаимосвязи, взаимодействия, в ходе которого и обнаруживается синтезирующая функция криминологического знания. Действие этих наук - важнейший фактор собственного их развития. Жизнь ярко свидетельствует о том, что криминологическое знание всегда служило стимулом для других уголовно-правовых наук, вооружая их новейшими идеями. В то же время и эти науки обогащали криминологию новыми понятиями. Во всей системе этих наук общее знание, они, вместе взятые, воздействуют на преступность.

Все же особо подчеркнем, что во взаимодействии уголовно-правовых наук громадную, если не определяющую, роль играет криминология . Именно криминология сплачивает в единое целое данные, казалось бы, противостоящих друг другу отраслей знания. Это диктуется прежде всего возрастающим влиянием криминологии на практику предупреждения преступности. Это отнюдь не умаляет роли других уголовно-правовых наук.

В системе рассматриваемых наук особенное внимание привлекает связь криминологии с уголовным правом . Исходной позицией классической школы уголовного права был тезис о том, что преступностью призвано заниматься уголовное право, а остальные отрасли знания при этом считались дополнительными. О криминологии почти ничего не говорилось, в лучшем случае она была «помощницей» уголовного права. Указанная позиция долгое время была непоколебимой. Определенное время примерно такие суждения наблюдались и среди представителей советского уголовного права. Криминология при этом определялась как социология уголовного права. Однако в настоящее время, как уже отмечалось, господствующей является иная позиция: проблемами преступности занимаются различные науки, проявляющие к ней интерес, причем не только правовые, но и неправовые, в ряде случаев и естественные, исходящие из единой философской основы, образующие систему наук и представляющие собой в известной степени единство, поскольку имеют общую цель предупреждения преступности, минимизации преступлений. Но каждая из этих наук изучает различные стороны преступности и соответственно этому исходит из своей собственной теоретической платформы. Эти науки не «призываются» кем-то к предупреждению преступности и профилактике преступлений, у них проявляются к этому соответствующие потребности и интересы. Они действуют соответственно мотивам и мотивации снизить в обществе общественно вредные проявления.

Наука в целом, вся система общественных и естественных наук, каждая наука в отдельности берегут и защищают человека и общество. Они вытесняют из общества все то, что вредит ему, именно силой науки, всеми ее возможностями. При всем этом наука, воздействуя на преступность, разрушает ее, стремится вытеснить из общества.

Наука уголовного права применяет главным образом догматически-правовые методы. Однако уголовное право исследует свои проблемы также с позиции их социального содержания. Для этой науки также необходимы исследования социологического характера. Но это больше относится не к «догматическому» уголовному праву, а к социологии уголовного права.

Наука криминология исходит в основном из социологических позиций и пользуется соответствующими методами, а в зависимости от целей исследования - и правовыми. Нельзя забывать, что криминология все-таки юридическая отрасль знания.

Общая оценка такова: криминология подходит к оценке преступности, преступлений и личности преступника с социальных позиций, а уголовное право - с правовых. Повторим еще раз: методы этих наук неизбежно разнятся, но всегда надо помнить об их родственных связях.

Данная оценка не приводит, конечно же, к выводу о том, что уголовное право и криминология противостоят друг другу или сфера их влияния друг на друга строго ограничена. Напротив, существует тесная связь этих наук, которая выражается, помимо всего сказанного, еще и в том, что именно уголовно-правовое регулирование определяет область криминологического исследования. А уголовное право опирается на результаты криминологического исследования. В сферу этого исследования могут попасть (и попадают) возникающие в реальной действительности отношения уголовно-правового характера. Ни влияние уголовного права на криминологию, ни, наоборот, влияние криминологии на уголовное право не принижают и не преувеличивают роли одной из этих наук над другой.

Хотя преодоление преступности и ее минимизация есть общая социальная задача, решается она, однако, в ходе реализации самостоятельных видов общественной деятельности: правовой практики (она предусматривает, в частности, ответственность за совершаемые правонарушения; если иметь в виду уголовно-правовой аспект, то за совершаемые преступления) и социальной практики (она обеспечивает предупреждение преступности, выявление и устранение ее причин и условий, недопущение преступного поведения и т.д., это - криминологический аспект). Уголовное право действует только тогда, когда преступление уже совершено, оно и определяет, что это и есть преступление. Основное же внимание криминологии сосредоточено на периоде, предшествующем преступлению, когда его надо предупредить. Уголовное право предусматривает наказание за преступление. Криминология таким правом не наделена, она, повторяем, предупреждает преступления, однако осуществляет эту работу в пределах (границах) своего предмета.

Таковы сходства и различия уголовного права и криминологии, их связь. Отрыв криминологии от уголовного права означает превращение этой науки в неопределенную деликтологию, а отрыв уголовного права от криминологии приводит к догматизации права.

Другие науки уголовно-правового цикла также находятся в тесной связи с криминологией. В своих исследованиях они не ограничиваются только конструированием сугубо правовых концепций. Их задачей являются также и изучение социальной обусловленности и правовых норм, используемых для предупреждения преступности и профилактики преступлений, анализ эффективности этих норм, познание законов формирования и деформации личности, ее поведения и т.д. Эту поистине крупную задачу уголовно-правовые науки выполняют самостоятельно, но, как правило, в соответствии с криминологическими исследованиями, на основе научных положений криминологии в целом.

Уголовный процесс и криминалистика . В сферу криминологических исследований нередко попадают явления, имеющие отношение к расследованию преступлений, криминалистической тактике и технике. Поэтому анализ состояния преступности, обобщенные данные о преступлениях и лицах, их совершающих, выполняют свою криминологическую роль и на уровне уголовно-процессуального права и криминалистики. Криминологические данные нередко служат основанием для формулирования тактических методов, которые должны применяться в процессе расследования преступлений. Кроме методов возникают и такие проблемы, как способы преступлений, типизация (типология) лиц, совершающих преступления, мотивов и мотиваций преступного поведения и т.д. Надо сказать, что «общая страница» для криминологии, уголовного процесса и криминалистики достаточно большая.

С одной стороны, уголовно-процессуальное право определяет рамки, в которых происходит расследование преступлений, а также правоохранительная деятельность; нормы этой отрасли права в известной степени устанавливают и пределы криминологических исследований в данной сфере. Уголовный процесс признает криминологию, но не позволяет ей вторгаться на его территорию. Криминология поступает точно так же. Однако научное содружество успешно осуществляется.

С другой стороны, результаты криминологических исследований имеют определенное влияние на уголовно-процессуальное законодательство. Однако о таком влиянии можно говорить только в том случае, если с помощью криминологии раскрывается потребность в установлении более целесообразного процессуального регулирования деятельности по расследованию преступлений и применению права.

Как в первом, так и во втором случае надо иметь в виду и роль криминалистики. Ее основные положения являются как бы исходной точкой для распознавания форм проявления преступлений. Она изучает средства и методы, служащие раскрытию преступлений. Пользуется же криминалистика при этом довольно часто и результатами криминологических исследований об этиологии преступности. Криминология, в свою очередь, использует в своих целях достижения криминалистики. Налицо взаимосвязь рассматриваемых отраслей знания.

Уголовно-исполнительное право, находясь во взаимосвязи с криминологией, вырабатывает рекомендации по повышению эффективности исправления осужденных, ресоциализации виновных в преступлении и наказанных за это. Взаимосвязи между двумя указанными науками весьма разнообразны и обширны. В данном случае мы не будем говорить о них, они подробно представлены в недавно вышедшей в свет интересной книге «Пенитенциарная криминология». Мы затронем другую весьма важную проблему - соотношение криминологии и пенологии. Это старая для отечественной криминологии проблема, но сегодня она вновь заявляет о себе достаточно заметно.

Проблема пенологии довольно интересно освещается как в отечественной, так и в зарубежной литературе, и везде она увязывается с криминологией. Одни авторы отрицают какую-либо связь пенологии и криминологии, другие, напротив, считают, что эта связь весьма прочная. По мнению ряда английских криминологов, пенология изучает отрицательные реакции общества на преступления, их эволюцию, общественные функции, осуществляемые в плане воздействия на лиц, совершивших преступления. Однако многие зарубежные криминологи, преимущественно американские, рассматривают пенологию как часть криминологии. Во Франции, где пенология трансформируется в пенитенциарную науку, она же включается в состав криминологии. В Польше криминология и пенология существуют отдельно друг от друга. Это характерно для многих стран, в том числе и для России, хотя наше понимание «пенитенциарная криминология» наводит на мысль, что пенология - часть криминологии. По смыслу это так же, например, как «семейная криминология» - это часть криминологии, «мотивационная криминология» - это часть криминологии и т.д. Мы считаем, что криминологию интересует пенология лишь постольку, поскольку последняя выступает в качестве фактора, противодействующего преступности. В этом смысле пенитенциарная криминология может считаться как пенология, допустимо, следовательно, объединить их в рамках одного учебного процесса.

Во многих юридических вузах были (в некоторых есть и сейчас) объединенные (общие) кафедры криминологии и уголовно-исполнительного права. Читались (читаются и сейчас) учебные курсы: криминология и пенитенциарная политика, криминология и пенология, криминология и пенитенциарное право. В итоге получается так, что все эти проблемы (учебные курсы) в основном ограничиваются сферой лишения свободы и предупреждением рецидивной преступности, последнее же - это также криминологический аспект.

Приведем для иллюстрации некоторые описания пенологии, представленные в литературе.

Пенология - наука, изучающая обращение е преступниками и их наказание, традиционно считающаяся отраслью криминологии и связанная с движением «от возмездия до исправления».

Пенология как наука и пенитенциарная наука - это два понятия, которые можно отождествлять, однако условно.

Описываются в литературе и следующие положения.

Пенология - раздел криминологии, изучающий применение наказания за преступление и ресоциализацию лиц, совершивших эти преступления. Это систематическое изучение наказания, особенно заключения. Здесь все связано с реорганизацией тюремной системы и с целями заключения.

Пенология - учение об исполнении наказания, частная дисциплина криминологии; на научно-эмпирической основе пенология разрабатывает оптимальные санкции наказания; целью является ресоциализация преступников. Наказания в пенологии рассматриваются не только как кара, то есть воздаяние за совершенное преступление, но главным образом как комплексное воспитательное воздействие на преступника. Все это так или иначе затрагивает криминологические идеи о предупреждении преступности. Понятно, что лучше предупреждать преступления, чем применять за их совершение санкции в виде заключения.

Еще несколько слов для иллюстрации.

Когда-то возникла теоретическая дисциплина, собирающая сведения о таком социальном институте, как тюрьма, о практике исполнения наказаний тех, кто совершил преступления и кого государственное правосудие лишило свободы. Получившая название «тюрьмоведение», она явилась ответвлением более обширной и достаточно древней отрасли знаний - пенологии, исследующей проблему наказаний во всех аспектах. Многие усматривали в этом (как в тюрьмоведении, так и в пенологии) связь с криминологией. Выход на криминологию осуществлялся через преступление и личность преступника.

Главный предмет тюрьмоведения - не только тюрьма как социальный институт, но и человек, точнее, два типа человеческих личностей. Это социальные типы, отличающиеся друг от друга по самым различным чертам и признакам. Общее у них то, что два этих типа - люди, каждый из них человек.

Первый тип - это личность того, кто отбывает наказание, будучи лишен на определенный, предусмотренный законом срок многих естественных прав, и в первую очередь права на свободу.

Второй тип - это человек, через которого государство реализует функцию наказания, кто организует жизнедеятельность осужденного в условиях тюремного заключения.

Как видно, роль криминологии в ее междисциплинарных связях весьма значительна. Однако эта междисциплинарность не свидетельствует о том, что криминология так называемая супернаука. Криминологический синтез - это не «синтезированная наука», а всего лишь интегрированное знание, характеризующее специфическую область действительности. Данная отрасль знания является также наукой наук и поэтому не поглощает собой другие дисциплины. Однако криминология - это общетеоретическая юридическая наука, так как она изучает преступности, ее причины и т.д. на гораздо более широкой основе, чем любая другая правовая наука. Вообще в этом смысле она является главной по отношению ко всем другим наукам. Следовательно, криминология - меганаука.

Криминология является, несомненно, общетеоретической наукой по отношению к уголовно-правовым наукам. Преступность и ее закономерности не являются предметом ни одной уголовно-правовой науки. Криминология «обучает» эти науки тому, что такое преступность, каковы ее причины и т.д., а потом уже, освоив главное, данные науки осуществляют исследования в своих пределах, каждая из них соответственно предмету своей науки. Без криминологии изучение преступности любой уголовно-правовой наукой самостоятельно непременно окажется поверхностным. Криминология занимает особое место в системе уголовно-правовых наук, когда они изучают явления, берущие начало от преступности, ее причин и т.д. Каждая уголовно-правовая наука изучает лишь тот или иной аспект преступности, ее причин и условий, личности преступника, предупреждения преступности и профилактики преступлений. А криминология как раз призвана «создать единую теорию преступности, обобщить на единой методологической и методической основе материалы различных наук, относящихся к проблеме преступности» 8 Карпец И.И. Проблема преступности. М., 1969. С. 47. См. также: Коган В.М. Социальные свойства преступности. М., 1987. С. 18. . Она «как бы синтезирует в себе все то ценное, что накоплено по проблеме преступности иными науками, и дает целостное знание об этом явлении» 9 Карпец И.И. Наказание: социальные, правовые и криминологические проблемы. М., 1973. С. 78. . Такая целостная теория и делает криминологию наукой общетеоретической в системе наук, изучающих преступность, проявляющих к ней свой интерес.

В системе знаний о преступности общекриминологическая теория занимает центральное место. Она составляет основу всего научного знания о преступности .

Другие науки, разрабатывая те или иные проблемы преступности, используют понятийный аппарат криминологии, так или иначе «привязывают» свои частные понятия о данном явлении к системе основных криминологических понятий. При этом роль опосредствующего звена между общими криминологическими положениями и исследованиями вопросов преступности в рамках других наук выполняют специальные теории: теория причин преступности, теория личности преступника (или учение о личности преступника), теория предупреждения преступности и т.д. Задача криминологии, следовательно, состоит в оказании теоретической помощи другим наукам, в создании необходимого фундамента для практической деятельности в области организации борьбы с преступностью.

Криминология - основная наука уголовно-правового цикла. Являясь именно таковой, она оказывает влияние на развитие других наук. Криминологическая наука, ее теоретическая платформа, прикладная ориентация всегда могут быть использованы как исходные позиции, когда речь идет о теории и практике предупреждения преступности и профилактике преступного поведения.

КРИМИНОЛОГИЯ (лат. crime - преступление и logos - учение)

составная часть обществознания: наука, изучающая закономерности существования и развития преступности, а также более широкого круга общественных явлений и процессов, связанных с ней;

целостная система научных знаний о мерах предупреждения преступности.

К. - самостоятельная социально-правовая наука. В ее предмет входит преступность, ее сущность, закономерности и формы проявления(понятием преступности охватывается совокупность преступлений. рассматриваемых в виде реальных фактов социальной действительности, а не юридических конструкций типа состава преступления). К. изучает происхождение. истоки преступности, ее причины, условия, которые анализируются: а) по всей совокупности преступлений:б)применительно к их отдельным видам (группам, категориям); в) применительно к индивидуальным актам преступного поведения. Предметом К. является личность преступника, выделяемая из всей массы людей на основе двух основных критериев: юридического (лица, совершившие уголовно наказуемые деяния) и социального или социально-психологического (лица. занимающие определенные социальные позиции, статусы, обладающие набором демографических, нравственно-психологических и иных качеств, включая антиобщественную направленность). Нацеленность К. на превентивные, упреждающие подходы к решению задач борьбы с преступностью обусловливает необходимость изучения этой наукой и тех лиц, которые еще не нарушили уголовного закона, но в силу антисоциальных взглядов и привычек, так или иначе проявившихся, например, в виде совершения соответствующих административных правонарушений, могут встать на путь криминала. К. изучает проблему предупреждения преступности - специфическую область социального регулирования, управления и контроля, имеющую многоуровневый характер и преследующую цель борьбы с преступностью прежде всего на основе выявления и устранения ее причин, условий, иных детерминант.

К. изучает преступность и связанные с нею явления как социально-правовую реальность. Для нее характерен наиболее широкий и последовательный социологический подход к исследованию преступности, личности преступника. В то же время К. как наука социально-правовая не отвлекается от юридических характеристик преступности, преступле-\"ния и преступника.

Специфика криминологического познания состоит в причинном объяснении изучаемых этой наукой социально-правовых явлений и процессов. В целом существование и развитие К. связано с таким подходом к борьбе с преступностью, при котором во главу угла ставится задача его предупреждения. К.. в отличие от других юридических наук. принимает участие в разработке не только правовых, но и иных по содержанию мер предупреждения преступности: социально-экономических, культурно-воспитательных и др.

Наряду с общенаучными методами (формальная логика, анализ и синтез, индукция и дедукция.аналогия, моделирование и др.) К. широко использует инструменты социологического познания, в частности такие методы получения социально-правовой информации, как анкетирование и интервьюирование, изучение документов, наблюдение, эксперимент. Важную роль в криминологических исследованиях играют приемы статистического анализа и прежде всего уголовной статистики.

Криминологические идеи, суждения о сущности преступности, ее причинах, путях противодействия своими корнями уходят в глубь веков. Формально датой рождения К. как самостоятельной науки можно считать 1885 г., когда под этим названием вышла книга итальянского ученого Р. Гарофало. Однако еще до этого были сформулированы и опубликованы достаточно цельные криминологические теории. Например,книга знаменитого Ч. Лохброзо"Преступный человек" вышла в свет в 1876 г.

Криминологическая проблематика успешно разрабатывалась многими российскими учеными-криминалистами:

И.Я. Фойницким, Е.Н. Тарновским, Н.С. Таганцевым, Н.А. Неклюдовым, Д.А. Дрилем и др., внесшими существенный вклад в дело изучения преступности, ее причин, личности преступника с позиций как социологического, так и "антропологического"(биологического, биосоциального) направлений. Многие ученые, начинавшие свою научную деятельность в царской России, продолжали разработку проблем К. и после 1917 г. (М.Н. Гернет, М.М. Исаев, А.А. Жижи-ленко, С.В. Познышев, П.И. Любинский и др.)..

В первые годы советской власти криминологические исследования проводились весьма интенсивно. Наряду со статистическими наблюдениями, изучением экономических, социальных факторов преступности большое внимание уделялось антропологическим измерениям, исследованию физической конституции, состояния здоровья, наследственности преступников. Был образован Государственный институт по изучению преступности и преступника, созданы многочисленные кабинеты криминологического, криминально-антропологического и т.п. профиля. С конца 30-х до 50-х гг. криминологические исследования в СССР не проводились. В конце 50-х гг. они были возобновлены. В начале 60-х гг. появились первые публикации, открывшие начало новому (современному)этапу развития отечественной К.

Алексеев A.M.

Энциклопедия юриста . 2005 .

Синонимы :

Смотреть что такое "КРИМИНОЛОГИЯ" в других словарях:

Криминология … Орфографический словарь-справочник

- (от лат. crimen преступление, в logos слово). Наука о преступности как явлении, вызываемом социальными причинами. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. криминология (лат. crimen (criminis) преступление + … Словарь иностранных слов русского языка

Современная энциклопедия

Криминология - (от латинского crimen, родительный падеж criminis преступление и греческого logos слово, учение), наука о преступности, ее причинах, личности преступника, путях и средствах предупреждения преступности. Как самостоятельная наука криминология… … Иллюстрированный энциклопедический словарь

- (от лат. crimena, p.n. cri minis преступление и гр. logos слово, учение) наука о преступности, ее причинах, личности преступника, путях и средствах предупреждения преступности и перспективах ее ликвидации. К. исследует преступность как социальное … Юридический словарь

- (от лат. crimen родительный падеж criminis преступление и...логия), наука, изучающая преступность, ее причины, личность преступника, а также разрабатывающая меры предупреждения преступности … Большой Энциклопедический словарь

КРИМИНОЛОГИЯ, криминологии, мн. нет, жен. (от лат. crimen преступление и греч. logos Учение). Учение о преступлении, как социальном явлении. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова

КРИМИНОЛОГИЯ, и, жен. Наука о преступности и методах её предупреждения. | прил. криминологический, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Сущ., кол во синонимов: 2 биокриминология (1) пенология (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

- (от лат. criminalis относящийся к преступлению и греч. logos слово, учение) англ. criminology; нем. Kriminologie. Наука, изучающая закономерности, формы и методы проявления преступности, ее причины, личность преступника и разрабатывающая меры… … Энциклопедия социологии